摘要:(1)地处地中海-喜马拉雅地震带上 地下水异常 电磁波异常 小震不断 动物异常 (4) 地处两大地震带交汇处 (5)①提高地震预报的准确度 ②设计建造抗震建筑物 ③ 进行有关地震知识的宣传教育
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材料一:现代测量表明,位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小,有人预言,几千万年后地中海将消失.
材料二:根据测量,亚洲和非洲之间的红海在不断扩张,有人预言,几千万年后,红海将成为新的大洋.
材料三:2005年10月9日上午10点,国务院新闻办公室举行新闻发布会,国家测绘总局局长陈邦柱公布了喜马拉雅山主峰珠穆朗玛峰新高程为8844.43米,原1975年公布的高程数据8848.13米停止使用.
材料四:如图板块局部图.
(1)板块构造学说的主要内容为:由岩石组成的地球表层分为
(2)根据板块构造学说内容,结合材料三、四判断下列说法正确的是
A 喜马拉雅山脉位于板块张裂地带 B 珠穆朗玛峰的实际高度在缩小
C 用板块构造学说无法解释喜马拉雅山脉的形成 D 2005年测量的最新高度应该比1975年测量的更准确
(3)根据学过的板块构造学说解释材料一和材料二所说的两个预言
材料一:
材料二: 查看习题详情和答案>>
读下面材料回答问题.
材料一:现代测量表明,位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小,有人预言,几千万年后地中海将消失.
材料二:根据测量,亚洲和非洲之间的红海在不断扩张,有人预言,几千万年后,红海将成为新的大洋.
材料三:2005年10月9日上午10点,国务院新闻办公室举行新闻发布会,国家测绘总局局长陈邦柱公布了喜马拉雅山主峰珠穆朗玛峰新高程为8844.43米,原1975年公布的高程数据8848.13米停止使用.
材料四:如图板块局部图.
(1)板块构造学说的主要内容为:由岩石组成的地球表层分为______大板块,各大板块处在不断运动之中,一般说来,板块内部比较稳定,板块与板块交界地带比较活跃,世界上的火山地震多集中分布在______地带.
(2)根据板块构造学说内容,结合材料三、四判断下列说法正确的是______.(填序号)
A 喜马拉雅山脉位于板块张裂地带 B 珠穆朗玛峰的实际高度在缩小
C 用板块构造学说无法解释喜马拉雅山脉的形成 D 2005年测量的最新高度应该比1975年测量的更准确
(3)根据学过的板块构造学说解释材料一和材料二所说的两个预言
材料一:
材料二:
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阅读下列材料,分析回答各题.
2009年9月30日傍晚,印度尼西亚苏门答腊岛海滨城市巴东(南纬0.8度,东经99.8度)附近海域发生里氏7.6级强震,造成529人死亡,500多人受重伤.由于地震造成巴东市5 00多座建筑坍塌,数千人被埋在废墟下,印尼官员预计最终死亡人数将超过5000人.10月1日上午,苏门答腊岛又发生里氏6.8级地震,这可能带来更多伤亡.
(1)巴东市(南纬0.8度,东经99.8度)位于
(2)发生地震的地点巴东市(南纬0.8度,东经99.8度)处于五带中的
A.终年炎热 B.四季变化明显 C.终年寒冷
(3)世界上的火山地震集中分布在
(4)当发生地震时,请你判断下列避震方法的正误,并用“√”、“×”号在括号里标山来.
A.在家中(楼房),选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震,不能使用电梯.
B.在教室,应在老师的指挥下迅速用书包护住头部,躲在课桌下、抓紧桌脚;主 震过后,迅速有序地撤离教学楼.
C.在操场或室外,躲在教学楼等建筑物墙脚、屋檐下,或马上回到教室去.
D.在行驶的车内,应抓牢扶手,躲在车内,确认安全后再下下.
E.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头或其他软物体保护头部.
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2009年9月30日傍晚,印度尼西亚苏门答腊岛海滨城市巴东(南纬0.8度,东经99.8度)附近海域发生里氏7.6级强震,造成529人死亡,500多人受重伤.由于地震造成巴东市5 00多座建筑坍塌,数千人被埋在废墟下,印尼官员预计最终死亡人数将超过5000人.10月1日上午,苏门答腊岛又发生里氏6.8级地震,这可能带来更多伤亡.
(1)巴东市(南纬0.8度,东经99.8度)位于
南
南
半球,又位于东
东
半球.(2)发生地震的地点巴东市(南纬0.8度,东经99.8度)处于五带中的
热
热
带,特征是A
A
.A.终年炎热 B.四季变化明显 C.终年寒冷
(3)世界上的火山地震集中分布在
环太平洋地带和地中海-喜马拉雅山
环太平洋地带和地中海-喜马拉雅山
地带.一般来说,板块内部,地壳比较稳定
稳定
;板块与板块的交界
交界
地带,地壳运动活跃.(4)当发生地震时,请你判断下列避震方法的正误,并用“√”、“×”号在括号里标山来.
A.在家中(楼房),选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震,不能使用电梯.
√
√
B.在教室,应在老师的指挥下迅速用书包护住头部,躲在课桌下、抓紧桌脚;主 震过后,迅速有序地撤离教学楼.
√
√
C.在操场或室外,躲在教学楼等建筑物墙脚、屋檐下,或马上回到教室去.
×
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D.在行驶的车内,应抓牢扶手,躲在车内,确认安全后再下下.
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E.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头或其他软物体保护头部.
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