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(1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋从B处伸长到C处,记录此时F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果
(2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验数据如右表所示:分析实验数据可知,当两个力不在同一条
直线上时,其合力大小F
| 物理量 实验序号 |
F1/N | F2/N | F1和F2的夹角 | 合力F/N |
| 1 | 4 | 5 | 01 | 8.5 |
| 2 | 4 | 5 | 02 | 8.0 |
| 3 | 4 | 5 | 03 | 7.5 |
| 备注:01<02<03 | ||||
(1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋从B处伸长到C处,记录此时F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果______,应使橡皮筋______,记录此时F的大小.
(2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验数据如右表所示:分析实验数据可知,当两个力不在同一条
直线上时,其合力大小F______F1+F2,(选填“等于”或“不等于”)且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而______.
| 物理量 实验序号 | F1/N | F2/N | F1和F2的夹角 | 合力F/N |
| 1 | 4 | 5 | 1 | 8.5 |
| 2 | 4 | 5 | 2 | 8.0 |
| 3 | 4 | 5 | 3 | 7.5 |
| 备注:01<02<03 | ||||
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为了研究作用点相同的两个力的合力大小与哪些因素有关,甲、乙两位同学分别用相同实验器材完成了如下实验:①将橡皮筋左端固定于P点。②先用两个弹簧测力计通过细线将橡皮筋右端拉至某一位置并做好标记,再换用一个测力计将橡皮筋的右端拉至同一位置,如图14(a)、(b)所示。
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③改变两测力计拉力方向的夹角β重复上述实验过程。他们测得的数据分别记录在表一、二中。
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① 实验中,分别用两个测力计和一个测力计将橡皮筋的右端拉至同一位置的目的是 。
②分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可得出的初步结论是: 。
③分析比较实验序号 中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:作用点相同的两个力,当它们的夹角和其中一个力的大小不变时,合力随另一个力的增大而增大。
④甲同学分析表一实验数据后,提出猜想:作用点相同的两个力的合力一定大于等于其中较小的力。乙同学觉得该猜想是错误的,若要证明乙同学的观点,你认为还应研究F1、F2满足 关系时,两个力的合力大小。
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③改变两测力计拉力方向的夹角β重复上述实验过程。他们测得的数据分别记录在表一、二中。
① 实验中,分别用两个测力计和一个测力计将橡皮筋的右端拉至同一位置的目的是 。
②分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可得出的初步结论是: 。
③分析比较实验序号 中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:作用点相同的两个力,当它们的夹角和其中一个力的大小不变时,合力随另一个力的增大而增大。
④甲同学分析表一实验数据后,提出猜想:作用点相同的两个力的合力一定大于等于其中较小的力。乙同学觉得该猜想是错误的,若要证明乙同学的观点,你认为还应研究F1、F2满足 关系时,两个力的合力大小。 查看习题详情和答案>>
为了研究作用点相同的两个力的合力大小与哪些因素有关,甲、乙两位同学分别用相同实验器材完成了如下实验:①将橡皮筋左端固定于P点。②先用两个弹簧测力计通过细线将橡皮筋右端拉至某一位置并做好标记,再换用一个测力计将橡皮筋的右端拉至同一位置,如图14(a)、(b)所示。![]()
③改变两测力计拉力方向的夹角β重复上述实验过程。他们测得的数据分别记录在表一、二中。![]()
① 实验中,分别用两个测力计和一个测力计将橡皮筋的右端拉至同一位置的目的是 。
②分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可得出的初步结论是: 。
③分析比较实验序号 中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:作用点相同的两个力,当它们的夹角和其中一个力的大小不变时,合力随另一个力的增大而增大。[来源:Z+xx+k.Com]
④甲同学分析表一实验数据后,提出猜想:作用点相同的两个力的合力一定大于等于其中较小的力。乙同学觉得该猜想是错误的,若要证明乙同学的观点,你认为还应研究F1、F2满足 关系时,两个力的合力大小。