在“研究凸透镜成像规律”的实验中，提供的器材有：蜡烛（附火柴）、凸透镜（焦距约为5cm）、光屏和光具座（标尺的刻度范围是“0～100cm”）．

（1）将蜡烛和透镜放在图所示的位置，点燃蜡烛，要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“左”或“右”）适当移动，才能在光屏上得到一个清晰的倒立、的实像；在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是．
（2）研究发现，物体距离透镜越远，所成像的位置越接近焦点，若物体距离透镜足够远时，所成的像与透镜间的距离就近似等于透镜的焦距．根据这个道理，利用提供的器材估测凸透镜的焦距．为了使测量的结果尽可能准确：
A．将图中的蜡烛移至光具座上cm刻线位置；
B．将图中光屏移至光具座上cm刻线位置；
C．将图中的凸透镜向（选填“左”或“右”）移动，直到光屏上出现清晰的亮点，记下此时像与透镜间的距离．

学习了凸透镜成像规律后，小明利用凸透镜制作了如图所示的模型照相机．
（1）在取材时，胶片使用的材料是．
（2）照相机的暗箱要做多长呢？为了解决这个问题，他需要做的一项工作是．
（3）观察时，小明应将端（填A或B）对着观察的物体，并选择（填亮或暗）的物体做观察对象．
（4）小明用自制的照相机先拍摄到了远处的物体，再拍摄近处物体时，应将暗箱（填伸长或缩短）．

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到的清晰的烛焰的像，如图所示．   
（1）将凸透镜向移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央．
（2）此时所成的像是倒立、的实像．实验后小明同学用焦距为10cm的放大镜去察看地图，地图与放大镜的距离应该10cm（填“大于”、“小于”或“等于”）．而当小明给全班同学照完集体像后，又接着给一个同学照半身像时，就应该（填“增大”或“减小”）照相机镜头和这个同学的距离并同时（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离．

在“探究凸透镜成像规律”实验中．
（1）小红同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的是．
A．将凸透镜往上移   B．将光屏往下移   C．将蜡烛往上移   D．将蜡烛往下移
（2）小红同学总结的三个实验结论如下表，其中正确的是．

实验 序号	物距/u	像的性质[来源：学*科*网]			像距/υ
		实虚	大小	正倒
1	u＞2f	实像	缩小	倒立	f＜υ＜2f
2	f＜u＜2f	实像	缩小	正立	υ＞2f
3	u＜f	虚像	放大	倒立	f＞υ＞2f

A．实验1        B．实验2         C．实验3        D．实验2和实验3
（3）在实验中，若用一张不透明的纸将透镜的上半部分遮掉，下列说法正确的是．
A．像也只剩下一半                     B．仍能成像，只是变暗一些
C．不可能成像                         D．仍能成像，只是像上有暗斑
（4）如图所示，调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置，都能得到清晰的像，其中在光屏上成倒立、缩小实像的是图，此规律在实际中的应用是．

在“探究凸透镜成像规律”的实验中；

（1）由图甲可知，凸透镜的焦距是cm．
（2）如图乙改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度线，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
（3）小芳同学在实验中，她按如图丙装配仪器 （图中F点是焦点，H点是2倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．造成这一现象的原因是；为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向调（填“上”、“下”）；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向移动（填“左”或“右”）．
（4）在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在abcd四点并分别调整光屏的位置，如图丁，探究后他总结出下列说法．其中正确的是
A．照相机是利用蜡烛放在a点  的成像特点制成的
B．放大镜是利用蜡烛放在b点  的成像特点制成的
C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的
D．蜡放在b点成的像比它放在c点成的像大．