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下面是对太阳光发生色散现象的探究实验．
实验一：用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如图所示．调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带．把白纸放在棱镜前，让学生看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光．
实验二：在狭缝前放置红色玻璃(或蓝色玻璃)，用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光(或蓝光)；通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光(或蓝光)．问题：
(1)你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为
[ ]
A．太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了
B．棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来
(2)你得到(1)中答案的根据是什么?
(3)由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，哪种光的偏折最大，哪种光的偏折最小?太阳光发生色散的原因是什么?
(4)实验中，为什么要让太阳光先通过一个狭缝再射到棱镜上?
下面是对太阳光发生色散现象的探究实验．
实验一：用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如图所示．调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带．把白纸放在棱镜前，让学生看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光．
实验二：在狭缝前放置红色玻璃
(或蓝色玻璃)，用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光(或蓝光)；通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光(或蓝光)．问题：(1)
你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为[
]A
．太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了B
．棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来(2)
你得到(1)中答案的根据是什么?(3)
由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，哪种光的偏折最大，哪种光的偏折最小?太阳光发生色散的原因是什么?(4)
实验中，为什么要让太阳光先通过一个狭缝再射到棱镜上?
雨过天晴，蔚蓝的天际一弧彩虹凌空飞架．你一定见过绚丽多彩的彩虹吧，是否愿意自己动手做一个彩虹生成实验？并试着解释彩虹的形成原理．
探究：“彩虹的秘密”
方法：在靠近墙壁照得到阳光的地方放个装满水的脸盆，再把镜子斜着放入水中，让镜子对着墙壁，同时阳光也能照射到镜子上，当水面平静时，彩虹就会出现在墙上．
太阳光通过棱镜后，在白屏上就形成一条彩色的光带，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫．这就是太阳光的色散，同样道理，太阳光照射到斜放在水中的镜子时，斜放的镜子和水组成一个三棱镜，将白光分解成为七色彩虹．如背着阳光用喷雾器喷水，也可以看到彩虹，但是马上就消失了．
下面是对太阳光发光发生色散现象的探究实验。
实验一：用平面镜引入一束太阳光，通过狭缝照到三棱镜上，如图所示。调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带。把白纸放在棱镜前，让学生看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光。
实验二：在狭缝前放置红色滤光片(或蓝色滤光片)，用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光(或蓝光)，通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光(或蓝光)。
问题：(1)你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光，是因为
[ ]
A．太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了
B．棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来
(2)你得到(1)中答案的根据是什么？
(3)由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，哪种光的偏折最大?哪种光的偏折最小？太阳光发生色散的原因是什么？
(4)实验中，为什么要让太阳光先通过一个狭缝再射到棱镜上？
查看习题详情和答案>>下面是对太阳光发光发生色散现象的探究实验。
实验一：用平面镜引入一束太阳光，通过狭缝照到三棱镜上，如图所示。调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带。把白纸放在棱镜前，让学生看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光。
实验二：在狭缝前放置红色滤光片
(或蓝色滤光片)，用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光(或蓝光)，通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光(或蓝光)。问题：
(1)你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光，是因为[
]A
．太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了B
．棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来(2)
你得到(1)中答案的根据是什么？(3)
由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，哪种光的偏折最大?哪种光的偏折最小？太阳光发生色散的原因是什么？(4)
实验中，为什么要让太阳光先通过一个狭缝再射到棱镜上？ 查看习题详情和答案>>