摘要：24．摩擦力的大小与哪些因素有关?请写出你的探究过程. (1)提出问题: . (2)建立假设:你的猜测: (3)设计实验方案: (4)收集.整理.分析实验数据.得出实验结论: . (5)根据你的假设.提出减小摩擦的可行措施: .
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_3945654[举报]
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小明同学认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关．请你利用下列器材设计一个实验证明小明的观点是错误的．
实验器材：一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线、弹簧测力计一个．
写出实验步骤和结论．
查看习题详情和答案>>
实验器材：一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线、弹簧测力计一个．
写出实验步骤和结论．
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
（1）三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示．实验时，要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做
（2）根据如图所示，把下列表格中的空格填写完整．
（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用甲、乙两次弹簧测力计的示数比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：
（4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出结论是：
（5）如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，在原有的实验基础上（不另加器材），请帮他设计实验方法：
（6）在采用图所示的实验装置测量木块与木板（或毛巾）之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．原因是
查看习题详情和答案>>
（1）三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示．实验时，要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做
匀速直线
匀速直线
运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数--即拉力F的大小．（2）根据如图所示，把下列表格中的空格填写完整．
| 实验序号 | 压力情况 | 接触面情况 | 弹簧测力计的示数/N |
| 甲 | 一个木块 | 木板表面 | 3.6 |
| 乙 | 一个木块和一个砝码 一个木块和一个砝码 |
毛巾表面 毛巾表面 |
7.2 7.2 |
| 丙 | 一个木块 | 毛巾表面 | 5.4 5.4 |
不合理
不合理
．理由是：没有控制接触面粗糙程度相同
没有控制接触面粗糙程度相同
．（4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出结论是：
在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
．（5）如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，在原有的实验基础上（不另加器材），请帮他设计实验方法：
把木块侧立放置，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计示数
把木块侧立放置，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计示数
．（6）在采用图所示的实验装置测量木块与木板（或毛巾）之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．原因是
难于控制木块做匀速直线运动，运动的弹簧测力计很难读数
难于控制木块做匀速直线运动，运动的弹簧测力计很难读数
．在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小明同学认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。请你利用下列器材设计一个实验证明小明的观点是错误的。
实验器材：一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线、弹簧测力计一个。写出实验步骤和结论。
查看习题详情和答案>>
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的三次实验情况分别如图20中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据＿＿＿＿＿＿知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图20中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格，并填写相关内容
（4）从图20中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
查看习题详情和答案>>