为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相同）

表一   m₁=100g

表二  m₂=200g

（1）分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是          的（填“相同”或“不同”）。

（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：                                             。

（3）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：                                           。

（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：                                                     。

为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下的实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）

　　表一：m₁=100g

　　表二：m₂=200g

　　①分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是_____________________的。（选填“相同”或“不同”）
　　②分析比较表一（或表二）中第一行或第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________________，放出的热量与降低的温度成正比。
　　③分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：
　　　__________________________________________________。
　　④进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：
　　　_____________________________________________________。

为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做了如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别入表一、表二所示。（设甲乙两杯水每分钟放出的热量相等）

表一：m1=100g

表二：m2=200g

分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处的环境温度是______的。（选填“相同”或“不相同”）

分析比较表一中（或表二中）的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论：                                 ，放出的热量与降低的温度成正比。

（3）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：                                          。

（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件还可得出的初步结论是：                    。

 如图，某学习小组同学在做水火箭实验时，对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究。他们在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水，每次发射的角度均为20°，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火箭向前射出。下表是他们在实验中收集到的数据：

（1）橡皮塞从瓶口冲出，而水火箭却向前射出，可利用我们所学过的             知识来解释。

（2）由实验方案可知，他们研究的问题是_    _                                                

（3）本实验中，发射的角度为20°时，可乐瓶内装上不同体积的水，进行多次实验的目的是                       

(4) 请设计一个验证“水火箭的水平飞行距离与发射角度是否有关？”的实验方案。