摘要:为了研究当物体不受力时.物体将怎样运动.老师设计并进行了如图所示的实验.为得出研究结果.必须再迸行的实验步骤是 ( ) A.将小车从高于H的地方释放.再做几次实验 B.改变斜面的倾角.再做几次实验 C.改变小车的质置.从H高处释放.再做几次实验 D.用表面光滑程度不同的材料取代毛巾.再做几次实验
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24、为了研究物体不受力时的运动情况,小组回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全
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消失
.为了研究物体不受力时的运动情况,小李让重5N的小车沿斜面从同一高度自由滑下,在不同的平面上向前运动(如图),得到如下实验记录表格.

(1)表格中有1处未完成,请你在表格中补充完整
(2)由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为
(3)小张还由此反向推断:小车在水平方向上受到的摩擦力越大,速度变化越大.她的说法是否正确?若不正确请你帮她将错误改正出来.
(4)在进行实验探究时,同学们得到如下结论,错误的是
A.控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.实验中主要运用了控制变量和理想实验法
D.通过在不同的平面上的三次实验,可直接验证牛顿第一定律.
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| 表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
| 小车运动距离 | 最近 | 较远 | |
| 小车运动时间/s | 4 | 6 | 8 |
| 小车速度变化 | 速度从v0均变为0 | ||
(2)由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为
零
零
,将做匀速直线
匀速直线
运动.(3)小张还由此反向推断:小车在水平方向上受到的摩擦力越大,速度变化越大.她的说法是否正确?若不正确请你帮她将错误改正出来.
(4)在进行实验探究时,同学们得到如下结论,错误的是
D
D
A.控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.实验中主要运用了控制变量和理想实验法
D.通过在不同的平面上的三次实验,可直接验证牛顿第一定律.
为了研究物体不受力时的运动情况,小李让重5N的小车沿斜面从同一高度自由滑下,在不同的平面上向前运动(如图),得到如下实验记录表格.

| 表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
| 小车运动距离 | 最近 | 较远 | |
| 小车运动时间/s | 4 | 6 | 8 |
| 小车速度变化 | 速度从v0均变为0 | ||
(2)由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为______,将做______运动.
(3)小张还由此反向推断:小车在水平方向上受到的摩擦力越大,速度变化越大.她的说法是否正确?若不正确请你帮她将错误改正出来.
(4)在进行实验探究时,同学们得到如下结论,错误的是______
A.控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.实验中主要运用了控制变量和理想实验法
D.通过在不同的平面上的三次实验,可直接验证牛顿第一定律. 查看习题详情和答案>>
为了研究物体不受力时的运动情况,小组回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全______.
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为了研究物体不受力时的运动情况,小李让重5N的小车沿斜面从同一高度自由滑下,在不同的平面上向前运动(如图),得到如下实验记录表格.

(1)表格中有1处未完成,请你在表格中补充完整
(2)由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为______,将做______运动.
(3)小张还由此反向推断:小车在水平方向上受到的摩擦力越大,速度变化越大.她的说法是否正确?若不正确请你帮她将错误改正出来.
(4)在进行实验探究时,同学们得到如下结论,错误的是______
A.控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.实验中主要运用了控制变量和理想实验法
D.通过在不同的平面上的三次实验,可直接验证牛顿第一定律.
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| 表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
| 小车运动距离 | 最近 | 较远 | |
| 小车运动时间/s | 4 | 6 | 8 |
| 小车速度变化 | 速度从v均变为0 | ||
(2)由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为______,将做______运动.
(3)小张还由此反向推断:小车在水平方向上受到的摩擦力越大,速度变化越大.她的说法是否正确?若不正确请你帮她将错误改正出来.
(4)在进行实验探究时,同学们得到如下结论,错误的是______
A.控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.实验中主要运用了控制变量和理想实验法
D.通过在不同的平面上的三次实验,可直接验证牛顿第一定律.
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