读下面左右两图，左图为太阳系略图，右图为日照示意图，回答下列问题。（15分）

（1）在左图中用箭头标出木星和哈雷彗星的绕日公转方向；在右图中画出晨昏线和夜半球；并在相应的位置表示出黄赤交角的度数；标出太阳直射点，并用字母A表示。（3分）

（2）此日，右图中B、C、D、E各点的正午太阳高度角由大到小的排列顺序是________白昼时间由长到短的排列顺序是________________。（2分）

（3）读左图，图中共包括________级天体系统。木星轨道以内还有________颗行星，它们属于________行星。(3分)

（4）如果右图是东半球，此时太阳直射点的经纬度位置是____________________（1分）

（5）读最近一则新闻，回答所提问题：（6分）

2011年12月5日，美国宇航局宣布，通过开普勒太空望远镜项目证实了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星。该行星距离地球约600光年之遥，体积是地球的2.4倍。科学家表示，行星的表面温度约为70华氏度(相当于21摄氏度)，行星上还可能有液态水，非常适宜生物居住。

①该行星一定是围绕着___________(备选答案：太阳  地球   其他恒星)做有规律的公转运动。

②根据你学过的地理知识判断该行星的位置一定在_____________(备选答案：河外星系；太阳系；银河系；地月系；)

③如果该行星适合生物生存，请你参照地球简述该行星必须具备的条件：

沈阳市某中学地理研究性学习小组在O地点进行太阳高度角的测定。左图是其观测示意图，MN弧是测杆阴影端点的连线。读图完成下列问题。(16分)

（1）图中哪条线段可反映出当地所处的经线？为什么？______________________(4分)
（2）若阴影OP的长度正好为一年中的最小值，此时测得太阳高度角为β。请在右图中绘制此时刻太阳照射地球示意图（画出晨昏线，用阴影表示黑夜，用箭头标出地球自转的方向和太阳光线）。(4分)
（3）依据上题条件，请推导该学校地理纬度δ的计算公式：
δ＝____________________________。(2分)
（4）你认为能不能利用这次测量活动，测算当地的经度?如果可能还需要什么实验器材，请简述测算方法。

沈阳市某中学地理研究性学习小组在O地点进行太阳高度角的测定。左图是其观测示意图，MN弧是测杆阴影端点的连线。读图完成下列问题。(16分)

（1）图中哪条线段可反映出当地所处的经线？为什么？______________________(4分)

（2）若阴影OP的长度正好为一年中的最小值，此时测得太阳高度角为β。请在右图中绘制此时刻太阳照射地球示意图（画出晨昏线，用阴影表示黑夜，用箭头标出地球自转的方向和太阳光线）。(4分)

（3）依据上题条件，请推导该学校地理纬度δ的计算公式：

δ＝____________________________。(2分)

（4）你认为能不能利用这次测量活动，测算当地的经度?如果可能还需要什么实验器材，请简述测算方法。

沈阳市某中学地理研究性学习小组在O地点进行太阳高度角的测定。左图是其观测示意图，MN弧是测杆阴影端点的连线。读图完成下列问题。

（1）图中哪条线段可反映出当地所处的经线？为什么？______________________

（2）若阴影OP的长度正好为一年中的最小值，此时测得太阳高度角为β。请在右图中绘制此时刻太阳照射地球示意图（画出晨昏线，用阴影表示黑夜，用箭头标出地球自转的方向和太阳光线）。

（3）依据上题条件，请推导该学校地理纬度δ的计算公式：

δ＝____________________________。

（4）你认为能不能利用这次测量活动，测算当地的经度?如果可能还需要什么实验器材，请简述测算方法。