摘要： 平面镜 ,不会
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2、平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，找到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散．然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象．则小枫的学习经历了怎样的过程？（ ）
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平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，想到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散．然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象．则小枫的学习经历了怎样的过程？（ ）
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平面镜能成像是由于平面镜对光的
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反射
反射
作用，研究平面镜成像特点的实验中，烛焰在平面镜中所成的像是虚
虚
像（实/虚），放在“烛焰“上的手指不会
不会
被烧痛（会/不会），为了探究平面镜成像的特点，可以用透明的玻璃板
透明的玻璃板
代替平面镜．平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，找到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象。则小枫的学习经历了怎样的过程？( )
A．提出问题、假设、设计实验和进行实验
B．提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估
C．提出问题、设计实验和进行实验、得出结论
D．设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证
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平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，找到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象。则小枫的学习经历了怎样的过程？( )
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| A．提出问题、假设、设计实验和进行实验 |
| B．提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估 |
| C．提出问题、设计实验和进行实验、得出结论 |
| D．设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证 |