活动课上同学们用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜，并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图所示：在栓线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段，哪段重些呢？
甲同学的方法：用调好的天平直接测出A、B的质量，进行比较．
乙同学的方法：用细线将A、B段分别悬挂起来，使胡萝卜的原轴线仍水平，记录悬挂的位置，比较该位置到切面的距离，可知谁重．此方法应用的物理知识是________．
请你不利用任何测量工具，只增添一种器材，完成A、B谁重的比较，要求应用的物理知识与甲乙同学的不同． 你的方法：________
应用的物理知识：________．

小航和小林同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时，老师给他们提供一些标有“2.5V”字样的灯泡、电压表、滑动变阻器、开关、干电池盒（3V）、导线若干．

（1）粗心的小航很快连接完电路并闭合开关，结果发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P的位置，电流表和电压表的示数总保持不变，灯泡保持较暗的亮度不变，则造成这一现象的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（2）他倆仔细检查电路后发现了问题，排出了故障，连接了如图（甲）所示电路图，还有两根导线没有连，请你用笔画线代替导线，帮他们将图中的电路连接完整．并且要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大；

（3）正确连接电路后，实验得到的数据如上表；

（4）在电压为2V时，电流表示数如图（乙）所示，此时通过小灯泡的电流为　　　　　　A，此时小灯泡的实际功率为　　　　　　W；

（5）细心的小林根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，小航说这是误差，小林不认同，发生了激烈争论．请你帮他们分析，灯泡在不同电压下的电阻值不同的原因是　　　　　　　　　　．

小航和小林同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时，老师给他们提供一些标有“2.5V”字样的灯泡、电压表、滑动变阻器、开关、干电池盒（3V）、导线若干．

_{（1）粗心的小航很快连接完电路并闭合开关，结果发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P的位置，电流表和电压表的示数总保持不变，灯泡保持较暗的亮度不变，则造成这一现象的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；
（2）他倆仔细检查电路后发现了问题，排出了故障，连接了如图（甲）所示电路图，还有两根导线没有连，请你用笔画线代替导线，帮他们将图中的电路连接完整．并且要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大；}

（3）正确连接电路后，实验得到的数据如上表；
（4）在电压为2V时，电流表示数如图（乙）所示，此时通过小灯泡的电流为　　　A，此时小灯泡的实际功率为　　　W；
（5）细心的小林根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，小航说这是误差，小林不认同，发生了激烈争论．请你帮他们分析，灯泡在不同电压下的电阻值不同的原因是　　　　　　　　　　　　　 　．