摘要：37．随着互联网的快速普及.网络在我国政治.经济以及社会生活中的影响越来越明显.某校高三(1)班的同学以“感受信息社会.走进网络生活 为题开展探究活动. [经济参与] 情境一:在活动中.同学们了解到.随着中国整体网络购物环境的改善.网络购物市场的增长趋势明显.目前的网络购物用户人数已经达到6329万人.有25%的网民青睐网上购物.但是网上购物也存在一定的问题:商品质量和售后服务难以确保.虚假广告和欺诈行为会误导消费者.互联网的匿名性加大了有关部门的监管难度等等. (1)结合的有关知识.谈谈如何规范网上购物秩序? [政治交锋] 情境二:在活动中.同学们还发现.写博客.发帖子.上网交流已成为许多民众关注社会.表达诉求.反映社情民意.参与社会政治生活的重要方式.与此同时.越来越多的官员上网收集民意.不断完善政府决策. (2)有同学认为.依靠网络民意.政府就能决策利民.请你运用有关知识评析这一观点. [文化献策] 情境三:通过活动.同学们认识到:在互联网这个特殊的世界里.有健康有益的文化.也有低俗.腐朽的内容.网络可以成为开阔视野.获取知识的工具.也可以成为腐蚀思想.侵蚀人生的鸦片. (3)同学们就“抵制低俗文化.作出正确选择 发出倡议.请你从的角度提出有益的建议. [哲学思辨] 情境四:在活动中.同学们也深深认识到:和任何事物一样.互联网对同学的影响也具有两面性.大家必须正确面对. (4)请你运用矛盾的观点谈谈互联网对同学的影响.

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