摘要：26． 2008年.中国之骄傲.世界之惊叹.福建省某高中一班师生以“世界给我十六天.我还世界五千年 为主题.成立合作学习小组.开展探究性活动. 北京奥运会开幕式后.该班师生在街头进行随机采访: 市民甲:太棒了!一幅卷轴在“鸟巢 中央徐徐打开.光影变幻中.展现出一幕幕风格各异.气势磅礴“中国画卷 .向世界立体展示了中华民族的历史底蕴与文化风采. 学生乙:和平.和睦.和谐.一个“和 字.表达了中国传统文化的精髓. 外国游客丙:富于创造性的开幕式.通过现代技术.将民族特色与奥林匹克精神融合在一起.真是太神奇了! 外国游客丁:我是个“中国通 .我几年前来过北京.北京的变化太大了.特别是城市变得整齐干净了.道路宽阔了.绿化植被多了.特别是中国人更加文明了.看不到随地吐痰的现象了.都是那么的热情.礼貌.“京味 更浓了.对待外国人和外国文化没有取代.只有互补.北京人博大的胸怀让我感到真真正正的“北京欢迎你 . (1)运用有关知识.结合上述甲.乙.丙三人的观后感.你认为.北京奥运会开幕式是如何实现文化创新的? (2)从文化生活角度.阐述你对不同文明“没有取代.只有互补 的理解.

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