摘要：(一)高考命题的总体思路 1.从看:考试性质.考试内容(考核目标与要求.考试范围).命题指导思想.考试形式与试卷结构都保持了稳定.这预示着高考命题将会坚定不移地沿着“能力立意 的改革方向稳步前进. 2.在高中新课程改革不断向前推进的大环境下.试题中将会进一步渗透新课程的理念.如对“三维目标 .即“知识与技能 .“过程与方法 .“情感.态度与价值观 的关注.这是新课程理所要求的.在旧教材的考试中肯定涉及.这是命题的趋势. 3.关注08年新教材说法的变化.09年高考会吸纳教材的新说法. 4.政治科命题要体现国家意志.考热点不是考专题考材料而是考理念.高考命题的切入点值得研究.它往往是从很具体.很小的事例切入的. 5.注意高考命题的“三个原则 . 第一个原则:“不会从理论到理论的考查学生的背功 --不会要求大段背文件原文. 第二个原则:坚持个性--共性--个性统一的原则.即热点问题是个性材料--教材理论是共性理论.个性的特点要结合题目中的热点来具体分析. 第三个原则:任何试题的答案设置应该与命题人思路相一致.答案的合理性在于要符合试题本身的逻辑性.从问题本身的逻辑去组织答案.而不是先想教材上的东西.应先想问题本身的内在逻辑.然后再去找它的理论支撑.引导.培养学生从设问中去挖掘答案. 6.把握高考命题的“四个统一 教材基本理论和热点问题的统一.共性理论和个性材料的统一.考生的思路和命题人思路的统一.演绎和归纳的统一.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_3895657[举报]