摘要：26．“人知有所不为.皆赖有知耻心.如无知耻心.则无事不可为矣.风俗之美.在养民之耻.耻者.治教三大端. 这表明 ( ) A．量变到一定程度必然引起质变 B．看问题要坚持一分为二的观点.分清主流和支流 C．矛盾双方在一定条件下各向相反的方向转化 D．要用联系.发展的观点看问题

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