摘要：16．奥数培训本是针对少数有数学天赋.学有余力的学生进行的课外辅导.但是现在不少地方针对小学生进行奥数培训.有的地方奥数成绩甚至成了小学升初中的参考标准.这种做法 ①没有做到主观与客观的具体统一 ②违背事物发展规律 ③没有抓住重点 ④没有坚持具体问题具体分析 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

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