摘要：23．只有,只有,由和组成, (2) 编号 实验操作 预期现象和结论 ④ 取①中溶液少量于试管中. 滴加硝酸酸化的溶液. 产生白色沉淀 说明存在 ⑤ 取①中溶液少量于试管中.滴加过量硝酸酸化的溶液.充分反应后.静置.取上层清液于试管 中. 再加入硝酸酸化的溶液 无明显现象(1) 说明溶液中无Cl- 所以该粉末组成只有
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某中学化学实验室要求学生在实验室条件下，用标准卷尺、中学化学实验室常用的托盘天平和如图所示的仪器，再用稀硫酸和宽度、厚度均匀的纯镁带（镁带每米质量为2.5g左右）测定气体摩尔体积．假如实验是在标准状况下进行，试回答下列问题：（1）镁带和稀硫酸应分别置于
甲
甲
、乙
乙
仪器中（填仪器编号）；G管可以用化学实验室里的一种常用仪器来改装，你认为这种仪器的名称是50mL碱式滴定管
50mL碱式滴定管
；（2）仪器丙由左、右两个部分组成，它们用橡皮管连通，并装入适量水，上下移动两管可以调节液面高低．甲、乙两试管各有两根导管，用橡胶管连接对应接口后，倒置盛稀硫酸的试管，发生反应，放出气体，接口的连接方式如下：A连接
D
D
，B连接E
E
，C连接G
G
；（填写各接口的编号）（3）实验中要取用一定质量的镁带样品投入图示试管中，你认为能否用中学化学实验室常用的托盘天平
不能
不能
，理由是量气管的最大量程是50mL，只需0.05g左右镁带样品，托盘天平的最小量程是0.1g，所以无法用托盘天平称量
量气管的最大量程是50mL，只需0.05g左右镁带样品，托盘天平的最小量程是0.1g，所以无法用托盘天平称量
；（4）你认为可用什么方法取镁带样品
用标准卷尺量取较长镁带
用标准卷尺量取较长镁带
．某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理，目的是制取中性干燥剂CaCl2．得到固体后，他们对固体的成分进行了如下探究：
[提出猜想]
猜想一：只有CaCl2
猜想二：CaCl2和CaCO3
猜想三：CaCl2和HCl
通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是______．
[实验探究]
| 操作 | 现象 | 结论 | |
| 步骤一 |  | ______ | 猜想二成立 |
| 步骤二 |  | ______ |
（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：
①Ca（OH）2+YCla﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是______（填一种物质的化学式即可）；
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O，则“YClb”属于______类物质．
（3）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的______发生反应（填编号）．
①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe（OH）3 ⑤Mg ⑥BaCO3． 查看习题详情和答案>>
某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理，目的是制取中性干燥剂CaCl2．得到固体后，他们对固体的成分进行了如下探究：
[提出猜想]
猜想一：只有CaCl2
猜想二：CaCl2和CaCO3
猜想三：CaCl2和HCl
通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是______．
[实验探究]
（1）写出有关反应的化学方程式：______
（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：
①Ca（OH）2+YCla﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是______（填一种物质的化学式即可）；
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O，则“YClb”属于______类物质．
（3）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的______发生反应（填编号）．
①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe（OH）3 ⑤Mg ⑥BaCO3．
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[提出猜想]
猜想一：只有CaCl2
猜想二：CaCl2和CaCO3
猜想三：CaCl2和HCl
通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是______．
[实验探究]
| 操作 | 现象 | 结论 | |
| 步骤一 |  |
______ |
猜想二成立 |
| 步骤二 |  |
______ |
（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：
①Ca（OH）2+YCla﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是______（填一种物质的化学式即可）；
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O，则“YClb”属于______类物质．
（3）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的______发生反应（填编号）．
①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe（OH）3 ⑤Mg ⑥BaCO3．
某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理，目的是制取中性干燥剂CaCl2．得到固体后，他们对固体的成分进行了如下探究：
[提出猜想]
猜想一：只有CaCl2
猜想二：CaCl2和CaCO3
猜想三：CaCl2和HCl
通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是 ．
[实验探究]
（1）写出有关反应的化学方程式：
（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：
①Ca（OH）2+YCla﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是 （填一种物质的化学式即可）；
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O，则“YClb”属于 类物质．
（3）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的 发生反应（填编号）．
①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe（OH）3 ⑤Mg ⑥BaCO3． 查看习题详情和答案>>
[提出猜想]
猜想一：只有CaCl2
猜想二：CaCl2和CaCO3
猜想三：CaCl2和HCl
通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是 ．
[实验探究]
| 操作 | 现象 | 结论 | |
| 步骤一 |  | 猜想二成立 | |
| 步骤二 |  |
（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：
①Ca（OH）2+YCla﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是 （填一种物质的化学式即可）；
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O，则“YClb”属于 类物质．
（3）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的 发生反应（填编号）．
①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe（OH）3 ⑤Mg ⑥BaCO3． 查看习题详情和答案>>
（2013?天河区一模）某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理，目的是制取中性干燥剂CaCl2．得到固体后，他们对固体的成分进行了如下探究：
[提出猜想]
猜想一：只有CaCl2
猜想二：CaCl2和CaCO3
猜想三：CaCl2和HCl
通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是
[实验探究]
（1）写出有关反应的化学方程式：
（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：
①Ca（OH）2+YCla﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O，则“YClb”属于
（3）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的
①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe（OH）3 ⑤Mg ⑥BaCO3．
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[提出猜想]
猜想一：只有CaCl2
猜想二：CaCl2和CaCO3
猜想三：CaCl2和HCl
通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是
CaCl2是固体，盐酸是液体
CaCl2是固体，盐酸是液体
．[实验探究]
| 操作 | 现象 | 结论 | |
| 步骤一 |  |
固体部分溶解 固体部分溶解 |
猜想二成立 |
| 步骤二 |  |
固体溶解，产生气泡 固体溶解，产生气泡 |
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：
①Ca（OH）2+YCla﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是
Cu（OH）2
Cu（OH）2
（填一种物质的化学式即可）；②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O，则“YClb”属于
酸
酸
类物质．（3）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的
②③
②③
发生反应（填编号）．①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe（OH）3 ⑤Mg ⑥BaCO3．