摘要：某校高二学生围绕改革开放30年来我国经济社会状况开展了探究活动.同学们在活动中收集到以下几个材料.并根据材料探究相关问题. 材料一 同学们走访李老师所做的记录: 年份 全年家庭收入(元) 全年家庭支出(元) 工资收入 其他收入 食品支出 其他支出 1978年 500 0 300 200 1995年 12000 1150 4500 4645 2008年 50000 7500 15000 26500 (1) 通过李老师一家经济状况的变化.你能发现哪些经济信息? 材料二:改革开放以来.我国政府不断创造新形式.尝试新方法.问计于民.为公民参与民主决策提供了更多更有效的渠道. (2)请你写出公民参与民主决策有哪些途径? 第Ⅲ卷

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