摘要:观点一:中国古代的教育“重人伦.轻物理 .不利于自然科学的发展,在师生关系上.主张师道尊严.压抑学生的个性,在教学方法上注重死记硬背.不利于开发人的智力.所以.发展教育必须摆脱古代教育思想的影响. 观点二:中国古代教育思想中有很多精华.如“知之为知之.不知为不知 的求实态度.“诲人不倦 的育人风范.教学相长的教学方法等.所以.发展教育必须回归古代的教育思想. (1)请对观点一.二作简要评述. (2)你是如何看待文化继承与文化发展的关系的?
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