摘要：你是如何认识思维创新与实践的关系的? 知识归纳 人的认识反映客观事物不是简单的“照相 或’复制 .而要经过头脑的加工制作.人的思维都具有主观能动性.科学思维所说的思维创新特指人们在实践中有所发现.有所发明的思维活动. 思维创新是一种综合能力的体现.任何思维创新都不能凭空产生.一方面.思维创新需要以实践为基础.另一方面.思维创新离不开对前人.对他人已有成果的继承.思维创新既有逻辑思维活动.也有直觉．想象和灵感等因素.既要运用常规的思维方法.也要运用一些非常规的方法.如逆向思维的方法等. 思维创新具有一些明显特征.思维创新的思路具有多向性.多向性是思维创新的明显特征,思维创新的步骤具有跨越性,思维创新的结果具有独特性. 思维创新是一个复杂的过程.其中包括准备.酝酿．明朗.检验等多个阶段.在思维创新的准备阶段.关键是发现问题．分析问题.形成有创新价值的课题.酝酿阶段就是确定课题之后进行凋查研究.搜集相关资料.分析问题的根由.设计多种初步方案.进行多方面的试验.以寻求解决问题的途径.明朗阶段是思维创新的突变阶段.经过前一阶段的充分准备和酝酿.常常全产生一种“豁然开朗 的境界.经历准备.酝酿．明朗阶段之后形成的新思想.必须回到实践中去.经过检验阶段接受实践的检验.才能弄清它是否符合客观实际.能否真正解决实际问题. 自我测评

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