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某校化学小组同学设计以下装置，进行不同的实验。其中a为用于鼓入空气的气囊，b为铜丝螺旋，c为喷有少量碱液的棉花，d中盛有冰水。
（1）若用A装置做乙醇与乙酸酯化反应的实验，则还需连接的仪器是（填装置编号） ，该仪器中应加入的试剂是 。要加快酯化反应的速率，通常采用的措施是 。写出含18O的乙醇与乙酸反应的化学方程式
。
（2）该小组同学欲做浓硫酸与铜反应的实验，并检验产生的二氧化硫气体，他们应选用的装置是 ，用于检验产物二氧化硫可选用的试剂是 。在所选装置中 （填有关字母）部分是为了减少二氧化硫对空气的污染，相应的离子方程式为 。
（3）该小组同学欲做乙醇氧化成乙醛的实验，他们可选用的装置是 （填装置编号）。
（4）该小组同学欲用A装置做铜与浓硝酸反应的实验，请你判断该实验是否可行 （填“是”或“否”），若不可行，对装置的改进措施是 （若认为可行，此问可不答）。
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(1)若选用A装置做乙醛与新制氢氧化铜反应的性质实验，需去掉的仪器是___________。制备新制氢氧化铜的正确操作是在试管里加入10％的____________(填写化学式)溶液2 mL，滴入2％的__________(填写化学式)溶液4～6滴，振荡。乙醛与新制氢氧化铜反应的化学方程式为___________________________________________________________________。
(2)若用A装置做乙醇与乙酸酯化反应的实验，则还需连接的仪器是(填序号)___________，该仪器中应加入的试剂是_____________。要加快酯化反应的速率采用的措施是___________ ________________________________________。写出含18O的乙醇与乙酸反应的化学方程式____________________________________________________________________。
(3)该小组同学欲做浓硫酸与铜反应的实验，并检验产生的二氧化硫。他们应选用的装置是____________，用于检验产物二氧化硫可选用的试剂是____________，在所选装胃中(填序号)___________部分是为了减少二氧化硫对空气的污染。
(4)该小组同学欲做乙醇氧化成乙醛的实验，他们可选用的装置是___________。用制得的乙醛溶液再进行银镜反应，正确的操作顺序是(按先后顺序填写序号)____________。
①向试管中滴入3滴乙醛溶液
②一边振荡一边滴入2％的稀氨水，至最初产生的沉淀恰好溶解为止
③振荡后放入热水中，水浴加热
④在洁净的试管里加入1 mL2%的AgNO3溶液
写出该银镜反应的化学方程式________________________________________________。
(5)该小组同学欲用A装置做铜与浓硝酸反应的实验，请你判断该实验是否可行___________ (填“是”或“否”)，其原因是________________________。
查看习题详情和答案>>Ⅰ、有关资料
铜的化合物颜色性质如下：
| 物质 | 颜色、性质 | 物质 | 颜色、性质 |
| 氢氧化铜Cu（OH）2 | 蓝色固体不溶于水 | 硫酸铜（CuSO4） | 溶液呈蓝色 |
| 氧化亚铜（CuO） | 红色固体不溶于水 | 氯化铜（CuCl2） | 溶液呈绿色，稀溶液呈蓝色 |
| 氯化亚铜（CuCl） | 白色固体不溶于水 | 碱式氯化铜 | 绿色固体不溶于水 |
（1）提出假设：
①红色物质一定有铜，还可能有Cu2O；
②白色物质为铜的化合物，其化学式可能为CuCl．
（2）实验验证：
取电解CuCl2溶液后的阴极碳棒，洗涤、干燥，连接下列装置进行实验，验证阴极产物
实验结束后，碳棒上的白色物质变为红色，无水硫酸铜不变色．
①碳棒上的红色物质是否有Cu2O
②在c装置后将气体通入
③写出装置b中发生反应的化学方程式：
（3）问题讨论：
①电解CuCl2溶液后的阴极上发生的反应为：Cu2++2e-=Cu和
②用石墨电极电解饱和硫酸铜溶液，观察阴极碳棒表面出现的现象红色物质附着，无白色物质，加入
某校化学小组的同学将一批废弃的线路板简单处理后，得到Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金属的混合物，并设计了如下制备强酸铜和硫酸铝晶体的方案：
回答下列问题：
（1）第②步加入H2O2是为了除云Fe2+，该反应的离子方程式为_________；
（2）滤渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3。由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O实验过程的最后步骤是__________________。
（3）用第③步所得CuSO4·5H2O可制得Cu(OH)2。化学活动小组为探究Cu(OH)2受热分解产物及产物性质，设计如下实验过程：取0.98g Cu(OH)2固体加热，有铜的氧化物生成，其质量随温度变化如图所示，产物A、B的化学式分别为____和Cu2O。通过以上实验和图像可以得出如下结论：高温时B______（填“较稳定”或“不稳定”）。
活动小组同学还进行了如下实验：
①甲同学用下列装置进行实验（夹持装置末画出），最终得出的结论是加热时A可将NH3氧化为N2，A被还原为单质Cu，支持甲同学结论的现象是______；
②乙同学用下列实验装置进行实验，实验中观察到混合粉末最终变成红色物质，同时生成一种无色、有刺激性气味的气体，该气体化学式为_______；有人认为乙同学的实验装置中在装B物质的试管与烧杯之间需加一个防倒吸装置，你认为是否有必要_____，若有必要请简述原因并加以改进____________。
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某校化学小组的同学将一批废弃的线路板简单处理后，得到Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金属的混合物，并设计了如下制备强酸铜和硫酸铝晶体的方案：
回答下列问题：
（1）第②步加入H2O2是为了除云Fe2+，该反应的离子方程式为_________；
（2）滤渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3。由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O实验过程的最后步骤是__________________。
（3）用第③步所得CuSO4·5H2O可制得Cu(OH)2。化学活动小组为探究Cu(OH)2受热分解产物及产物性质，设计如下实验过程：取0.98g Cu(OH)2固体加热，有铜的氧化物生成，其质量随温度变化如图所示，产物A、B的化学式分别为____和Cu2O。通过以上实验和图像可以得出如下结论：高温时B______（填“较稳定”或“不稳定”）。
活动小组同学还进行了如下实验：
①甲同学用下列装置进行实验（夹持装置末画出），最终得出的结论是加热时A可将NH3氧化为N2，A被还原为单质Cu，支持甲同学结论的现象是______；
②乙同学用下列实验装置进行实验，实验中观察到混合粉末最终变成红色物质，同时生成一种无色、有刺激性气味的气体，该气体化学式为_______；有人认为乙同学的实验装置中在装B物质的试管与烧杯之间需加一个防倒吸装置，你认为是否有必要_____，若有必要请简述原因并加以改进____________。