摘要：认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识.从认识的作用角度来说.这是由于 A感性认识是认识的低级阶段.理性认识认识是认识的高级阶段 B认识了现象不等于认识了本质 C只有对事物的本质有了正确认识.才能对实践起科学的指导作用 D理性认识比感性认识更正确.更可靠

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