摘要：[题例] “仓廪实而知礼节, 衣食足而知荣辱. 这句话正确地揭示了两个文明建设之间的关系.(注:仓廪指储藏粮食的仓库) [破译思路] 这是道是非混杂型辨析题.题目以引文的形式出现来表达一种观点, 考查考生运用辩证方法的分析能力.正确回答此题必须认真审题, 逐层分析.细心品味, 分清题目的观点是否有的地方对, 有的地方错, 或是在什么条件下对, 在什么条件下错. 试题观点认为“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱. 正确反映物质文明与精神文明的关系, 不难看出“仓廪实 和“衣食足 是“知礼节 和“知荣辱 的基础, 比喻物质文明是精神文明的基础是有道理的, 但“仓廪实 和“衣食足 未必就一定“知礼节 和“知荣辱 .这就具有片面性, 因为精神文明是需要建设的, 同时, 两个文明之间的关系也是统一的, 物质文明建设和精神文明建设存在着相互依存, 相互促进的辩证关系, 必须坚持两手抓, 两手都要硬的方针, 促进两个文明协调发展. [答案要点] (1). 这种看法有一定的道理,“仓廪实 .“衣食足 确实是“知礼节 和“知荣辱 的基础.但若认为这就正确揭示了两个文明建设之间的关系, 则是片面的. (2). 这种看法忽视了精神文明是需要建设的, 也忽祝了精神文明建设对物质文明建设的反作用. (3). 精神文明并不是随物质文明建设自然而然发展起来的, 而要经过长期和艰巨的建设过程才能形成. (4). 物质文明和精神文明建设存在着相互依存.相互促进的辩证关系.必须坚持两手抓, 两手都要硬的方针, 促进两个文明协调发展. [解题反思] 高考辨析题是一种最能考查考生能力的题型之一, 它不但要求有扎实的基础知识, 而且要求有较高的解题能力和技巧. 在基础知识方面, 两个文明建设的关系, 实际是唯物论中物质和意识关系原理的运用.物质决定意识, 物质文明建设是精神文明建设的基础,但意识对物质又有反作用, 并具有相对独立性, 所以精神文明对物质文明也有反作用, 并需要进行长期艰巨的建设过程.可见物质文明建设与精神文明建设是辩证统一的. 在解题技巧上, 要学会运用综合.辩证的.全面的分析方法.不少考生在分析问题时, 只是看表面, 或只看到一方面, 而忽视另一方面,缺乏辩证思维.一部分考生没有答出“精神文明对物质文明的反作用, 和精神文明也是需要建设的 , 绝大多数考生几乎没有涉及两个文明建设存在着, 相互依存, 相互促进的辩证关系.这一失误既反映了平常教学对基础知识的把握不够全面和深刻, 也反映在训练时没有注意总结和提高解题方法和技巧的问题.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_3792377[举报]