摘要：小吴的二叔.三叔主要是按什么方式取得收入?为什么? 课堂辩论: 辩题:只要是付出了劳动获得的收入就是按劳分配 [联系实际] 时政热点:党的十六大报告指出.确立劳动.资本.技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则.完善按劳分配为主体.多种分配方式并存的分配制度.要保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入. 学生实际:组织学生撰写社会调查报告.要求学生调查自己家里的收入情况.分清哪些收入是按劳分配所得.哪些是非按劳分配收入.并进一步分析现在的收入形式与以前相比有哪些变化.这种变化给家庭的生活带来哪些影响?

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