(1)该小组同学用该装置进行“乙炔的制取及其燃烧性质的验证”实验。①仪器a的名称是___________，实验开始时使用该仪器的操作方法是____________________________；

②点燃乙炔前，需要验纯。简述验纯的操作方法：__________________________________；

③在导管口c处点燃乙炔，观察到的现象是________________________________________。

(2)该装置还可用于制取并收集少量其他气体。请帮助该小组同学完成下表。

(3)某同学用该装置进行实验，确定某饱和醇的结构。反应前，先对量气管进行第一次读数；反应后，待装置温度冷却到室温，再对量气管进行第二次读数(表中读数已折合成标准状况下的数值)。实验数据记录如下：

已知该饱和醇的相对分子质量为62。根据上述数据可确定该饱和醇的结构式为___________。

某校课外实验小组同学设计了如图实验装置进行实验（夹持装置已略去）。

（1）该小组同学用该装置进行“乙炔的制取及其燃烧性质的验、证”实验。

①仪器a的名称是__________，实验开始时使用该仪器的操作方法是___________；

②点燃乙炔前，需要验纯。简述验纯的操作方法：______________________。

③在导管口c处点燃乙炔，观察到的现象是_____________________。

（2）该装置还可用于制取并收集少量其他气体。请帮助该小组同学完成下表。

（3）某同学用该装置进行实验，确定某饱和醇的结构。反应前，先对量气管进行第一次凑数；反应后，待装置温度冷却到室温，再对量气管进行第二次读数（表中读数已折合成标准状况下的数值）。实验数据记录如下：

已知该饱和醇的相对分子质量为、62。根据上述数据可确定该．饱和醇的结构式为_______。

（12分）某校课外兴趣小组用如图装置进行电解CuC1₂溶液的实验。实验时，在通电一段时间后，观察到阳极上方的淀粉KI试纸不变色，同时，铁棒逐渐溶解；阴极碳棒上有红、白两种颜色的固体析出。同学们对阴、阳两极的产物进行如下探究：

(1)阳极产物探究。

根据实验现象，同学们对阳极发生的电极反应提出了如下假设：

假设1                                         ；

假设2                                         。

请你设计实验方案证明你的假设（包括：操作→现象→结论）：                                             。

(2)阴极产物探究：

结论与解释：

①白色物质为            。

②某学生收集碳棒上的白色物质并装入试管中，滴人稀HNO₃，写出白色物质与稀HNO₃反应的离子方程式：                                                  。

（12分）某校课外兴趣小组用如图装置进行电解CuC1₂溶液的实验。实验时，在通电一段时间后，观察到阳极上方的淀粉KI试纸不变色，同时，铁棒逐渐溶解；阴极碳棒上有红、白两种颜色的固体析出。同学们对阴、阳两极的产物进行如下探究：

(1)阳极产物探究。
根据实验现象，同学们对阳极发生的电极反应提出了如下假设：
假设1                                         ；
假设2                                         。
请你设计实验方案证明你的假设（包括：操作→现象→结论）：                                             。
(2)阴极产物探究：学科网

查阅资料	铜和铜的化合物中Cu、Cu2O为红色，CuCl、CuBr、CuI为白色，它们在水中均不溶，且稳定存在。
探究实验	取出阴极碳棒，并将其干燥，然后用如图所示装置(气密性良好，药品性能良好）进行实验并记录现象: 现象：碳棒上红色物质依然存在；白色物质变为红色；无水硫酸铜仍为白色；蓝色石蕊试纸变为红色