摘要：随着改革的不断深化.“下岗 已成为一个涉及众多企业和职工敏感的话题.人们更关注的是下岗人员的生活状况.某校九年级(3)班的同学们在课外实践中收集如下信息: 信息一:杜永华.1992年企业破产后就进入社会.10多年来.他先后摆过地摊.开过商店.历经挫折.如今在沈阳一家新加坡独资企业搞营销. 信息二:本校九年级(3)班学生小明的母亲原在一家电器厂上班.是厂里的业务骨干.月收入2 000元.前年厂里进行技术革新.她由于没有文化.逐渐不能适应.特别是分配制度改革以来她的收入急剧下降.心理的巨大落差使她工作马马虎虎.去年被宣布下岗.如今她牢骚满腹-- (1)有的同学说.下岗就是改革的错.你是如何看待这个问题的? (2)同学们决定一起劝说小明的母亲.请你先想一下.该如何劝她?

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