摘要：(1)学生答出社会责任感或社会公德心等意思即可. (2)学生能够具体分析没有值日任务的学生.有值日任务的学生.乱丢垃圾的学生三类学生的行为.分析中肯即可. (3)学生能紧扣材料回答言之有理即可. [实话实说]

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