摘要：环节一:美丽的自然.丰富的资源 1. 学生分组讨论如下问题. (1)在刚才的视频中我们都看到了哪些自然资源, (2)将这些资源分类.哪些是可以再生的.哪些是不可再生的, (3)在刚才的视频中看到的哪些是动物.哪些是植物.它们给予人类什么?我们组最喜欢的一种动物或植物.

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