摘要：邻居张阿姨投书报社.反映他的儿子小亮自从迷上网络后.成绩一落千丈.无奈之下.她特向社会求援. 小亮是张阿姨的独生子.是一名初二学生.脑瓜非常聪明.时不时给张阿姨捧回各种学习竞赛的奖状.奖杯.奖章等.在小亮又捧回一个奖杯的那天.张阿姨给小亮买回了一台电脑.可是.慢慢地张阿姨觉得事情有点不对头了:小亮每天都要花好几个小时玩电脑.近来更是到了废寝忘食的地步.他不再写老师留的作业.不再与家人说话交流.不再和同学出去玩.他可以不吃饭.不睡觉地玩上一天一夜.对张阿姨的劝阻大发脾气.更糟的是.小亮现在找各种理由不去上学.张阿姨硬把他送到学校以后.他会趁父母都去上班以后偷偷溜回家.结果.小亮在最近一次阶段测验时没有一门功课及格.张阿姨决定没收电脑.小亮哭闹不止.乱摔东西.扬言要出走或自杀. 请你帮助小亮同学.使他重新振作起来. 思路解析:此题贴近学生生活实际.旨在考查学生学以致用的能力.考查的知识点是发挥网络优势.回避网络伤害.写出自己想写的内容便可.但所写的内容必须观点正确.彰显正确的价值观. 答案:小亮同学的情况反映出他已上网成瘾.应立即悬崖勒马.在同学.家长和老师的帮助.教育下.使他意识到:网络不是生活的全部.要用健康的心态把网络作为生活的补充.我们就可以享受网络交往的诸多益处,注意“信息节食 .注重浏览.寻找与学习.工作有关的信息.不应在无关信息面前停留.更不能在无聊信息上浪费精力,应利用网络技术解决工作.学习.生活中的实际问题,并且尽可能地利用网络为人民服务.实现个人价值.

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