摘要：某校八年级(1)班在思想品德课上开展了如下活动: (1)模拟场景 ①晓博在回教室的路上.看见校道上有一汽水罐.他自然地拾起放进垃圾桶. ②在校运会中晓荣以12秒94的成绩.拿下了初一年级100米冠军. ③小辉虽然成绩一般.但班级的事.他事事关心.今天他又主动为班级做清洁. ④晓雁期中考试进步很大.四科总分提高了60分. ⑤小婷期中考试成绩退步了.她很失落.你能激起她的信心吗? (2)活动方式: ①分组选择情境内容. ②各组讨论赞美的话. ③各组代表说出自己小组的赞美话语. ④评出最好的赞美话. (3)各抒己见:通过评选.请你总结出赞美的话怎样说才能让听者接受.开心. 思路解析:设计此题的目的在于通过开展实践探究活动.以此来加深对如何赞美他人的认识.赞美是一门交往艺术.需要我们在生活中结合具体情况加以应用.为此.要认真准备.充分进行讨论交流.在此基础上.集大家智慧.探讨出使听者容易接受的赞美话语. 答案:活动方式答案略.?(3)赞美的话应注意以下几点问题:赞美要真诚.发自内心,想说就说.自然地赞美,注意观察.用词得当.注意分寸,挖掘他的优点,赞美他的努力,回顾成功的过程.

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