摘要：(2010山东潍坊初中学业水平考试)湖南怀化学院大学生洪战辉.在家庭屡遭变故.生活艰辛的情况下.12年来克服种种困难.把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大.艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁.反而砥砺他乐观坚强地面对生活.不但自己考上了大学.还靠做小生意.打零工供“捡来 的妹妹读书.为父治病.尽管生活拮据.但他从未申请过特困补助.还拿钱资助其他困难同学.他怀着一颗朴实善良的心.顽强地学习和生活.真诚地关爱社会.呵护家人.自强自立.勇于进取. (1)材料中洪战辉扮演了哪些重要角色?承担了什么责任? (2)结合升学与择业的实际.谈谈你如何向洪战辉学习. ?思路解析:第(1)问通过“感动中国 十大人物之一洪战辉的事迹.考查不同社会角色应承担的责任.第(2)问则要求结合自身实际.向洪战辉学习.履行自己的责任.实现自己的价值. 答案:(1)①家长与哥哥:抚养教育“捡来 的妹妹.操持家庭生活. ②作为子女:承担了孝敬.赡养.照料父母的责任. ③作为学生:刻苦学习.帮助同学. ④作为普通公民:关爱社会.扶危济困.服务他人.奉献社会. (2)我们通过学习洪战辉的事迹.在面对升学与择业.成功与失败.顺境与逆境.幸福与痛苦的考验时.应该做到: ①加强品德修养.做不畏困难.乐观向上.自立自强.开拓进取的人. ②在学习.创造.奉献的过程中.扮演好自己的角色.严于律己.做负责任的公民.过积极健康的生活.在奉献中实现自己的价值.? ③在工作.学习.生活中.努力做到学习科学文化与加强思想修养的统一.学习书本知识与投身社会实践的统一.实现自身价值与服务祖国人民的统一.树立远大理想与艰苦奋斗的统一.

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