摘要：材料一:据报道.教育部.公安部对我国10个省.市的联合调查表明.平均每天有44名中小学生死于食物中毒.溺水等意外伤害事件.全国仅因交通事故每年死亡的中小学生就达4 140人. 材料二:为了学生的安全和健康的成长.教育部.公安部.团中央.中国残联.全国少工委等五部近日联合发出通知.决定将每年的3月29日定为“全国中小学安全教育日 .2010年的主题是“预防校园侵害.提高青少年自我保护能力 . 材料三:2010年11月14日.山西省沁源县第二中学在公路上跑操.一辆带挂车的大货车撞向学生队伍酿成特大交通事故.共造成20名学生和1名?教师遇难.这一事件震惊全国.再度敲响校园安全的警钟. (1)结合材料探究:国家为什么高度重视校园安全建设. (2)面对身边存在的安全隐患.你认为国家和社会.学校应采取哪些防范措施? (3)请设计两条安全警示语. (4)面对身边存在的安全隐患.你怎样以实际行动来增强自身的安全防护能力? 解析:校园安全问题牵动着千家万户.是社会关注的热点问题之一.本题就是围绕校园安全问题.考查运用所学知识分析问题.解决问题的能力.开放性.实践性较强.第?(1)问?可以从青少年与国家民族的关系.校园安全状况对青少年的影响以及青少年的特殊成长阶段等方面回答.第(2)问中.国家可以从立法.执法.危房改造的投入等方面回答,社会可以从创造条件保障安全.整治周边环境.教育行政部门监督检查等方面回答,学校可以从安全教育.消除安全隐患.完善安全设施等方面回答.第(3)问设计两条安全警示语.要注意围绕安全自护进行设计.第(4)问可以从增强自我保护能力和意识.掌握安全常识.善于同违法犯罪作斗争等方面回答. 答案:(1)我们青少年是祖国的未来.民族的希望.是我国现代化建设事业的接班人.我们青少年的大部分时间是在校园中度过的.校园的安全状况如何直接影响我们的健康成长.我们青少年正处于一个特殊的成长时期.阅历相对简单.社会经验欠缺.判断是非的能力较弱.法律意识比较淡薄.容易受到意外事故和社会不良行为的伤害. (2)从国家和社会方面看:应加强校园安全方面的立法和执法.加大对未成年人的保护力度.严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为.加大对学校危房改造的教育投入.教育行政部门要对中小学校进行经常性的安全检查等.社会应当创造条件保障校园安全.确保学校设施的质量.整治校园周边的环境等.从学校方面看:学校应该加强对学生的安全常识教育.消除安全隐患.完善安全设施等. (3)如:学会自我保护.关爱生命.遵守交通规则.保护生命安全等. (4)我们应增强自我保护能力和自我保护意识,熟悉各种公共安全标志.掌握必要的安全常识.自护的技巧和方法等,同时当自己的合法权益受到非法侵害时.要运用法律武器维护自己的合法权益.

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