氧化还原反应和离子反应是高一所学过的重要化学反应类型，仔细思考回答下列问题：
（Ⅰ）下列一组有水参与的反应：
①2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑
②2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑
③Na₂O+H₂O=2NaOH
④3Fe+4H₂O

高温  .

Fe₃O₄+4H₂
⑤2H₂O

高温  .

 2H₂↑+O₂↑
⑥2F₂+2H₂O=4HF+O₂
（1）其中不属于氧化还原反应的是（填编号）
（2）在这些氧化还原反应中，水只作氧化剂的反应是（填编号）
水只作还原剂的反应是（填编号）水既作氧化剂，又作还原剂是（填编号）
水既不作氧化剂，又不作还原剂是（填编号）
（3）根据你的理解，氧化还原反应的实质是
A．分子中的原子重新组合             B．氧元素的得失
C．电子的得失或共用电子对的偏移     D．化合价的改变
（4）请你运用所学知识分析3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO是否属于氧化还原反应？（填“是”或“不是”），若是，这个反应的氧化剂是，还原剂是．
（Ⅱ）写出下列反应的离子方程式：
①往氯化铁溶液加入铁粉：
②过量二氧化碳通入澄清石灰水：
③往氯化铝溶液中加入足量的NaOH溶液：
（Ⅲ）写出下列反应的化学方程式：
①二氧化硫发生催化氧化反应：
②氯气与氢氧化钠溶液反应：
③铜片与稀硝酸的反应：．

（2011?天津模拟）某中学化学课外活动小组欲探究铁在氯气中燃烧产物的成份、性质和用途，设计了如下实验步骤：
Ⅰ．用下列实验装置制取纯净干燥的氯气
写出A、B中所盛放最佳化学试剂的名称、，画出虚线框内所需装置图并标明所需试剂的名称．

Ⅱ．某同学将一定量铁粉与Cl₂恰好完全反应得到一固体物质a，然后通过实验确定其成分．探究过程如下：
（1）提出假设：（请把下列假设补充完整）
假设①：该固体物质是FeCl₃；假设②：；假设③：．
（2）设计实验方案：
取少量固体物质a于烧杯中，加适量水溶解，然后取两份a溶液分别进行实验，实验现象与结论如下表，请在表格内的横线处填空．

实验方法	实验现象	结论
在溶液中加 KSCN溶液	溶液为红色 溶液为红色	固体物质中有FeCl3
向a溶液中滴加 酸性KMnO4溶液	KMnO4溶液紫色 不褪色	固体物质中不含 固体物质中不含 FeCl2 固体物质中不含 FeCl2

由此得出结论：假设成立（填序号①②③）．
Ⅲ．为进一步探究物质a的性质，他们又利用a溶液做了如下一些实验，其中现象、结论均正确的是（填写序号）
A．向氢氧化镁悬浊液中滴加a溶液出现红褐色沉淀，证明K_sp[Fe（OH）₃]＜K_sp[Mg（OH）₂]
B．向a溶液中加入少量铁粉，铁粉溶解，溶液颜色由浅绿色变成黄色
C．向沸水中滴加a的饱和溶液，立即出现红褐色沉淀
D．将a溶液加热蒸干并灼烧，得到Fe₂O₃固体
IV．a溶液常作印刷电路铜板的腐蚀剂，写出发生反应的离子方程式．活动小组的同学们又设计了两种从上述废液中回收Cu的方案：
方案1：设计流程图如下：

请分别写出操作①和试剂②的名称，．
方案2：在废液中加入适量的盐酸调节溶液的pH=1，用铜和石墨作电极进行电解，铜作极．当观察到阴极有少量气泡产生时，停止电解，这时要回收的Cu已全部析出．
评价：方案2在电极上直接回收铜，操作上比方案1简便，但方案2也有不足之处，主要表现为：．

（1）除去铁粉中混有的铝粉可以选用的试剂为（填序号）．
A．稀盐酸      B．氢氧化钠溶液    C．浓硫酸
（2）为了检验某未知溶液是否是FeCl₂溶液，一位同学设计了以下实验方案加以证明．
方案：向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气，再滴加KSCN溶液，溶液呈现红色，证明该未知溶液是FeCl₂溶液．回答以下问题：
你认为此方案是否合理（填“合理”或“不合理”），若不合理，要检验Fe²⁺应如何操作．（若填“合理”，则此空可不答）
（3）现向一支装有FeCl₂溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液，可观察到的现象是→→，有关化学方程式为；．
（4）向装有FeCl₂溶液的试管中通入Cl₂的化学反应方程式为：．