摘要：小课题研究是教材的显著特色 小课题研究是教材的显著特色.通过小课题研究活动.让学生尝试进行研究性学习.培养学生自主学习.主动探究.分析问题.解决问题的能力.并在活动中学会与同学的交流.沟通与合作.从而使学生加深对课程内容的感受与理解.并获得情感的体验与升华.这也正是新课程的要义所在.比如.第一单元的.第二单元的.第三单元的等课题的设置不仅具有很强的可操作性.而且对培养学生的分析问题.解决问题的能力也有很大的帮助.

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