摘要：(二)多项选择题(下列各题中.至少有两个选项是符合题意的.请将正确选项的代码填入题后括号中.) 12.陈蒙要参加一次辩论赛.他为此心事重重.坐卧不安.因为他老思忖着:“天哪!到时候万一我发挥不好.可是要给集体丢脸啊!不行.到时候我肯定会紧张. 你认为他调控不良情绪可以运用的有效方法是--------( ) 转移注意力.不要老是去想着辩论赛 B.合理宣泄一下自己紧张的情绪 运用理智的力量.告诉自己越紧张越糟糕 D.干脆不去思考辩论的事情 13.下列一组词汇中.属于描写“怒 这种情绪的有--------( ) A.气势汹汹 B.满腔怒火 C.大惊失色 D.恼羞成怒 14.初中生的情绪容易受到外界的干扰.有人这样形容初中学生的情绪变化:情绪高涨起来时.像火山爆发一样.势不可挡,情绪低落时.又像泄了气的皮球一样.没有一点劲.初中生具有的情绪特点具有----------( ) A.不稳定性 B.强烈性 C.失控性 D.依赖性 15.一位著名的教育家提出:“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界.而且留心观察自己本身.不仅努力认识周围的事物和现象.而且努力认识自己的内心世界.把他的精神力量用到使自己本身变得更好.更完美的时候.他才能成为一个真正的人. 这段话说明 ----------------( ) A.正确认识自己十分重要 B.正确认识和评价自己有利于看到自身的优势和不足 C.认识周围世界比认识自已更重要 D.一个健全的人格心理包括对自己的正确认识和评价 16.美国著名球星乔丹曾这样评价自己:“我曾经希望自己能做到完美.即使我心里清楚.没有人能达到完美的境界.--但我知道.我永远不可能达到自己所想象的那种完美. .但乔丹没有放弃对完美的追求.经过他的刻苦训练.他成为当今世界蓝坛上一名当之无愧的巨星.乔丹的事例告诉我们----( ) A.世界上没有完美.因而没有必要对完美的追求 B.生活中没有十全十美的人.事物的发展也是没有最好.只有更好 C.追求完美.是对自己的一种超越.是追求进步和更大成功的表现 D.追求完美.是实现由“旧我 向“新我 转化的过程 17.自我有着很大的发展空间.发现自己的潜能.是取得成功的重要条件.如何发掘自己的潜能呢?------------------( ) A.经常给予自己积极的暗示.提高自己的信心和勇气 B.创造自我新形象.激励自己的斗志 C.培养有利于激发潜能的习惯(如给自己规定要实现的目标) D.在实践中从小事做起.不断积累成长的条件 18.我们进入初中以后.老师不再像小学时讲的面面俱到了.课程比小学时多了许多.总感到时间不够用.你认为我们的学习应该--------( ) A.逐步学会自主学习 B.注意学习方法.提高学习效率 C.科学安排学习时间 D.加班加点. 克服疲劳 19.重庆市綦江中学学生王一丹发明的“清洁油瓶 .荣获重庆市高交会一等奖.南岸区正阳小学学生刘致江发明的“多功能写生水桶 .荣获2004年全国创新发明奖.2004年两位同学被评为第三届中国少年科学院小院士.这说明-------------( ) A.每个人都有着无限的创造潜能.实践等待着人们去挖掘它. B.我们在生活与学习中.勤于观察.善于思考.就可能有所发现.有所创造 C.只要我们对事物保持浓厚的兴趣.就能发明创造新事物 D.在学习和生活中.我们要培养创新精神和实践能力.不要迷信权威 20.中学时期是自我定位.自我发展.自我完善的重要时期.----( ) 21.一个人只有身体健康和心理健康时.才是真正的健康.------( ) 22.我们在认识自己时.应与同龄人在个性.能力.情感.态度等方面进行比较.全面了解自己.准确把握自己.----------------( ) 23.事物没有最好.超越自我和别人也没有实际意义.--------( ) 24.喜.怒.哀.惧是情绪表现的全部类型.----------- ( )

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