摘要：教育部.力争在2012年实现区域内义务教育初步均衡.到2020年实现区域内义务教育基本均衡.对这一政策认识不正确的是 A.是通过争议的制度来维护公民的受教育权 B.有利于实现社会的公平 C.说明我国已经有效解决了义务教育阶段存在的问题 D.体现了我国坚持把教育摆在优先发展的战略地位

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