摘要:24.图4-43是KNO3的溶解度曲线图.要使处于P点的KNO3溶液变成饱和溶液.某学生采用了如下三种方法:①恒温蒸发溶剂,②降低溶液温度,③加入一定量KNO3晶体.你认为切实可行的是 [ ] A.只有① B.只有② C.①和③ D.①.②和③均可

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当都市里的人们陶醉在繁华的城市生活中时,是否意识到有一支“大军”正向我们逼近,影响我们的生活,危害我们的健康。

(1)在意大利,人们家里的咖啡壶大多是用回收的可乐罐制得。请再列举一种生活垃圾回收利用的事例:____________________________________________________________________。

(2)回收利用垃圾,首先要对垃圾进行分类。一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类,他们在垃圾房放置一些有分类标识的垃圾回收箱,结果却发现仍然有许多居民并没有分类放置。造成这种现象可以排除的原因是(    )

A.居民嫌麻烦,没有垃圾分类的习惯             B.居民每天产生的生活垃圾量多

C.居民的环保意识不强                               D.居民不清楚垃圾分类的标准

(3)图4-4是某居民小区中垃圾收集点(小圆圈)的布局,它在选址上存在的问题有_____

___________________。垃圾收集点选址应考虑的因素包括____________________________。

                  图4-4

(4)“填埋”是目前我国处理生活垃圾的主要方法。设计合理、清洁的填埋式垃圾处理场,不仅要能填埋垃圾,而且要防止其对周围环境和地下水源的污染。图4-5是填埋坑的地下剖面示意图,图中P管设计所起的作用可能是(    )。

                图4-5

A.排放垃圾分解产生的气体                    B.收集在底部汇聚的过滤液

C.监测垃圾是否污染周围的地下水           D.作为衬垫层,防止过滤液渗入土壤

(5)有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂,其流程如图4-6所示。请将图中①②③所要表达的内容填在下面的横线上。

                             图4-6

①__________________________________________________________________。

②__________________________________________________________________。

③__________________________________________________________________。

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氮气是空气的主要成分,氮还是构成蛋白质的重要元素,空气中的氮气只有转变成化合物,才能成为植物生长所需的含氮养料。图4-3是生物利用自然界中氮元素的图解,据图回答下列问题:

图4-3

(1)图中(  )表示生物固氮。地球上固氮量最大的微生物是__________,它生活在豆科植物的根内,利用豆科植物光合作用制造的有机物生活,而它通过生物固氮制造的氨则供给豆科植物。因此它与豆科植物这种特殊关系叫__________。

(2)图中④过程中的细菌是____________________,它属于自养生物,因为它能利用环境中_______________的能量把____________________合成有机物。

(3)上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物和无机环境之间是可以_________出现的,____________地流动的,这与生态系统的能量流动是不同的。生态系统的能量流动特点是:①_________________________,②________________________。

(4)写出②和③有关固氮的化学方程式。

②__________________________________________________________________。

③__________________________________________________________________。

(5)氮气在压强为101 kPa,-195.8 ℃时变为液态,因而在高科技领域中常用液氮制造低温环境,使某些材料获得超导性能。超导体的导电特性是_______________________。当前对超导材料的研究已取得显著的进展,若超导应用于电力工业中,将会引起一场革命。如采用超导电缆输电,带来的好处是:①___________________,②______________________。

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