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红褐色沉淀
红褐色沉淀(1)某学生用实验室常见的酸、碱、盐和金属为反应物，并利用一个底部有小孔的试管和一个广口瓶组装成如图所示的替代简易气体发生器的即开即停装置，该装置中装有铜丝网隔板，利用该装置可制取哪些气体________(答2种即可)；若将铜丝网隔板改为铁丝网隔板，则该装置可用于制取何种气体________，写出反应的离子方程式________．
(2)①写出CO2和Na2O2反应的化学方程式________．
②某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠，你认为他的判断是否合理________，
(填“是或否”)简要说明理由：________．
③该同学无法断定SO2和Na2O2反应中是否有氧气生成，拟使用下列装置进行实验．
装置中B的作用是________，D的作用是________．
④为确认SO2和Na2O2反应产物，该同学设计了以下实验步骤，你认为应进行的操作按顺序排列是(填序号)________．
A．用带火星的细木条靠近干燥管口a，观察细木条是否着火燃烧．
B．将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液．
C．在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液，观察是否有沉淀生成．
D．在配成的溶液中先加入盐酸，再加入氯化钡溶液，观察是否有气泡或沉淀生成
（1）在上述装置中，实验时需加热的仪器为（填代号A、B、C、D、E、F）______．
（2）为使A中乙醇平稳气化成乙醇蒸汽，常采用的方法是______．
（3）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出黑色固体变为红色时，发生反应的化学方程式______．
（4）能证明乙醇反应后产物的实验现象是______，F处发生反应的化学方程式为______
Ⅱ．另一课外活动小组利用图2装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛，图中铁架台等装置已略去，粗黑线表示乳胶管．请填写下列空白：
（1）实验时，先加热玻璃管乙中的镀银铜丝，约1分钟后鼓入空气，此时铜丝即呈红热状态．若把酒精灯撤走，控制一定的鼓气速度，铜丝能长时间保持红热直到实验结束．乙醇的催化氧化反应是______反应（填“放热”或“吸热”）．
（2）若试管丁中用水吸收产物，则要在导管乙、丙之间接上戊装置，其连接方法是（填戊装置中导管代号）：乙接______接丙；若产物不用水吸收而是直接冷却，应将试管丁浸在______中．
钢铁等铁制品是应用最广泛的金属材料，铁元素的单质及其化合物在元素化合物世界始终扮演着重要角色。
I．打磨过的细铁丝可在纯氧中剧烈燃烧，最终生成黑色固体，其化学式为 ；铁粉与水蒸气在高温下也可生成该黑色固体，反应的化学方程式为 。
II．某校探究性学习小组用已部分生锈的废铁屑制作印刷电路板的腐蚀剂，并回收铜。探究过程如下：
请回答下列问题：
（1）步骤②中，除发生反应Fe +2HCl=FeCl2+H2↑外，其他可能反应的离子方程式为 。
（2）若溶液B中只含有Fe2+而不含Fe3+，可证明该事实的实验方法是（ ）
①先加氯水，后加KSCN溶液后显红色；
②先加KSCN溶液，不显红色，再加氯水后显红色；
③滴加NaOH溶液，只产生白色沉淀，迅速变为灰绿色，最后呈红褐色；
④只滴加KSCN溶液不显红色。
A．①② B．②⑨ C．⑨④ D．①④
(3)步骤⑤产生金属铜的化学方程式为 。
Ⅲ．金属的腐蚀所导致的钢铁损耗占钢铁年产量的l/4还多。在钢铁的吸氧腐蚀过程中，正极反应式为 ，若此过程中共生成了8 gFe2O3，则转移的电子的物质的量为 。
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