摘要:22.把少量氢氧化钠固体分别加入到100mL的下列溶液中.溶液的导电能力变化最小的是 ( ) A. 自来水 B. 盐酸溶液 C. 醋酸溶液 D. 氯化钾溶液 能源可分为一级能源和二级能源.自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源,需要依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源.氢气是一种高效而没有污染的二级能源.它可以由自然界中大量存在的水来制取:水吸收能量分解为H2和O2.根据以上叙述回答下面二题:
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D
D
(填序号)A.加热NH4Cl晶体时,用湿润红色石蕊试纸靠近试管口,检验NH3的生成
B.把氢氧化钠固体在烧杯中溶解后立即转移到容量瓶中,然后加水定容
C.除去蛋白质中混有的少量NaCl,加入AgNO3溶液后过滤
D.把装有二氧化氮和四氧化氮混合气体的烧瓶浸入到热水中气体颜色加深.
(2)同学们已经学习了同位素、同素异形体、同分异构体这些概念.下面列出了几组物质,请将物质的合适组号填写在下表中.①②如图③金刚石与石墨;④氕、氘与氚;⑤16O、17O和18O; ⑥乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3);⑦氧气(O2)与臭氧(O3)
| 类别 | 同位素 | 同素异形体 | 同分异构体 |
| 组号 |
配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液,试回答下列问题:
(1):计算:需要NaOH固体的质量为
(2)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,欲使天平平衡,接下来进行的操作为

(3)配制方法:设计五个操作步骤:
①向盛有NaOH的烧杯中加入200mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温.
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1~2cm.
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶.
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀.
试用以上顺序编出正确程序
(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol/L,原因可能是
A.使用滤纸称量氢氧化钠固体 B.容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C.溶解后的烧杯未经多次洗涤 D.胶头滴管加水后定容时仰视刻度
(5)图表示10mL量筒中液面的位置,A与B,B与C刻度间相差1mL,如果刻度A为4,量筒中的液体的体积是
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(1):计算:需要NaOH固体的质量为
10.0g
10.0g
.(2)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,欲使天平平衡,接下来进行的操作为
将左边的平衡螺母左旋移动,或将右边的平衡螺母左旋,直至天平平衡
将左边的平衡螺母左旋移动,或将右边的平衡螺母左旋,直至天平平衡
.假定最终称得小烧杯的质量为32.6g
32.6g
(填“32.6g”或“31.61g”),请用“↑”表示在托盘上放上砝码,“↓”表示从托盘上取下砝码的称量过程,并在标尺上画出游码位置(画“△”表示).| 砝码质量/g | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
| 称量(取用砝码)过程 |
(3)配制方法:设计五个操作步骤:
①向盛有NaOH的烧杯中加入200mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温.
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1~2cm.
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶.
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀.
试用以上顺序编出正确程序
①③④②⑤
①③④②⑤
.(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol/L,原因可能是
ACD
ACD
.A.使用滤纸称量氢氧化钠固体 B.容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C.溶解后的烧杯未经多次洗涤 D.胶头滴管加水后定容时仰视刻度
(5)图表示10mL量筒中液面的位置,A与B,B与C刻度间相差1mL,如果刻度A为4,量筒中的液体的体积是
3.2
3.2
mL.①烧杯 ②100mL量筒 ③容量瓶 ④药匙 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码)
(1)配制时,没有使用的仪器和用品有
②
②
(填序号),还缺少的仪器是胶头滴管
胶头滴管
.(2)在配制的转移过程中某学生进行如图操作,请指出其中的错误:
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
、容量瓶规格不对
容量瓶规格不对
(3)如图操作会使配制的溶液浓度偏低的是
AB
AB
(填字母)A、没有将洗涤液转移到容量瓶 B、转移过程中有少量溶液溅出
C、容量瓶洗净后未干燥 D、定容时俯视刻度线
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是
BC
BC
A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用碱液润洗
C.将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
(5)实验中还需要2mol/L的NaOH溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取NaOH的质量分别是
A
A
.A.1000mL,80g B.950mL,76g C.任意规格,72g D.500mL,42g.
配制500mL 0.5mol?L-1的NaOH溶液,试回答下列问题:
(1)计算:需要NaOH固体的质量为
(2)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放的标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,此时左边的托盘将
(3)配制方法:设计五个操作步骤
①向盛有NaOH的烧杯中加入200 mL 蒸馏水使其溶解,并冷却至室温.
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1 cm~2 cm.
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中
④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀.
试将以上操作按正确顺序编出序号
(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度0.48mol?L-1,原因可能是
A. 使用滤纸称量氢氧化钠固体 B. 容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C. 溶解后的烧杯未经多次洗涤 D.定容时仰视刻度.
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(1)计算:需要NaOH固体的质量为
10.0 g
10.0 g
.(2)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放的标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,此时左边的托盘将
高于
高于
(填“高于”或“低于”)右边的托盘,欲使天平平衡,所进行的操作为将左边的横梁螺丝往外调
将左边的横梁螺丝往外调
.假定最终称得小烧杯的质量为32.6 g
32.6 g
(填“32.6g”或“32.61 g”).(3)配制方法:设计五个操作步骤
①向盛有NaOH的烧杯中加入200 mL 蒸馏水使其溶解,并冷却至室温.
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1 cm~2 cm.
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中
④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀.
试将以上操作按正确顺序编出序号
①③④②⑤
①③④②⑤
.(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度0.48mol?L-1,原因可能是
A C D
A C D
A. 使用滤纸称量氢氧化钠固体 B. 容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C. 溶解后的烧杯未经多次洗涤 D.定容时仰视刻度.
(16分)氯气是一种重要的化工原料,在工农业生产、生活中有着重要的应用。请你根据所学知识回答下列问题:
I、把氯气通入含淀粉碘化钾的溶液中,可观察到的现象是: ,
说明氯单质的氧化性 碘单质的氧化性。(填﹤,﹥,=)
Ⅱ、某化学兴趣小组计划用氯气和氢氧化钠制取简易消毒液。
(1)其反应原理为:(用离子方程式表示) 。
(2)实验室配制好4.0 mol·L-1的NaOH溶液,这种溶液需要 L才能与标准状况下2.24 L氯气恰好完全反应。
(3)配制250 mL 4.0mol·L-1NaOH溶液的实验步骤:
a、计算需要氢氧化钠固体的质量。
b、称量氢氧化钠固体。
c、将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入250 mL容量瓶。
d、用适量蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,冷却。
e、盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
f、继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面最低液而与刻度线相切。
①所需称量的氢氧化钠固体的质量是 。
②上述步骤的正确操作顺序是 。
③上述实验需要的仪器有:天平、药匙、烧杯、玻璃棒、 、 。
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