摘要：学完“百家争鸣 有关历史后.几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格.其中评论不太恰当的是 A.甲:班主任老师是法家弟子.学期初他就制定班规.并且严格执行 B.乙:语文老师有儒家风范.关爱学生.教育我们要和谐相处 C.丙:数学老师是墨家的做法.特别注意师道尊严.礼仪规范 D.丁:英语老师深得老子真传.给我们充分的主动权.极少干预

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