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图4-15
(1)若所制的气体的流向为从左向右时,下列仪器组装连接的顺序是(用a,b…表示)
__________接________,________接________,_________接_________,________接_________。
(2)装置乙的作用是______________;装置丙的目的是___________________________。
(3)实验结束后,先熄灭戊处的酒精灯,再熄灭甲处的酒精灯,其主要原因是__________。
(4)实验前氧化铁矿粉末的质量为x g,实验后测的乙和丙的质量分别增加了y g和z g,则氧化铁矿粉末中氧化铁的质量分数为_________。
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| O | 2- 7 |
已知:
| 氢氧化物开始沉淀时的pH | 氢氧化物开始沉淀完全时的pH | |
| Fe2+ | 7.0 | 9.0 |
| Fe3+ | 1.9 | 3.2 |
| Cr3+ | 6.0 | 8.0 |
①在废水中加入的混凝剂是一种复盐,将其配成溶液后加入过量的NaOH溶液,产生先有白色沉淀生成,后沉淀溶解的现象.用离子方程式表示该盐产生上述现象的反应原理:
②将废水中的Cr2
| O | 2- 7 |
| O | 2- 7 |
③向转化后的废水中加入NaOH溶液,此过程中发生的主要反应的离子方程式是
(2)工业上可用电解法来处理含Cr2
| O | 2- 7 |
| O | 2- 7 |
①阳极反应式是
②Fe2+与酸性溶液中的Cr2
| O | 2- 7 |
| O | 2- 7 |
请回答下列问题:
(1)写出A中反应的化学方程式并用单线桥标出电子转移的方向和数目
(2)洗气瓶B中试剂是
(3)从绿色化学的角度考虑该装置中有一明显不合理之处,请你提出改进的意见
(4)反应开始后装置D中出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,活动小组拟继续通过实验鉴定该固体的成分.请你协助他们完成该实验探究.
取固体样品加少量水溶解,分装于两支试管中.
步骤①:加入硝酸酸化的硝酸银,产生白色沉淀;
步骤②:
某课外活动小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应),设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0~50mL),供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低。实验室可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、大理石、水。试回答:
(1)图中装置的连接顺序是(填各接口的编号),其中连接胶管及夹持装置均省略:
______________________________________________。
(2)装置C中放入的反应物是________________和_____________。
(3)装置A的作用是_____________;装置B的作用是______________。
(4)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中,应注意________和_______。
a.视线与凹液面最低处相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数。
c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平。
d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平。
查看习题详情和答案>>(14分)某课外活动小组同学用图一装置进行实验,试回答下列问题。![]()
(1)① 若开始时开关K与a连接,则铁发生的是电化学腐蚀中的 腐蚀;
② 若开始时开关K与b连接,则总反应的离子方程式 。
(2)芒硝(化学式为Na2SO4·10H2O),无色晶体,易溶于水,是一种分布很广泛的硫酸盐矿物。该小组同学设想,如果模拟工业上离子交换膜法制烧碱的方法。用如图二所示装置电解硫酸钠溶液来制取氢气、氧气、硫酸和氢氧化钠,无论从节省能源还是提高原料的利用率来看都更加符合绿色化学理念。
① 该电解槽的阳极反应式为: ,此时通过阴离子交换膜的离子数 (填“大于”或“小于”或“等于”)通过阳离子交换膜的离子数。
② 制得的氢氧化钠溶液从出口(选填“A”、“B”、“C”、“D”) 导出。
③ 若将制得的氢气、氧气和氢氧化钠溶液组合为氢氧燃料电池,则电池负极的电极反应式为 。已知H2的燃烧热为285.8 kJ/mol,则该燃料电池工作产生36 g H2O时,理论上有 kJ的能量转化为电能。