摘要：实验题的形式繁多.它常把实验的基本操作.实验原理.实验现象.实验设计.元素化合物的性质.化学计算和推理融为一体进行考查.它具有知道面广.命题新颖.思考容量大.综合性强等特点.它不但能用来考查考生的观察能力.操作能力.分析能力和实验设计能力.还用来考查考生创造性思维能力和数据处理的能力.不仅要求考生知其然.还要知其所以然.因此实验题的解答要求高.难度较大.只有考生对实验题的功能.考查范围.考查特点弄清弄懂.才能理顺解答实验题的思路.
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下列实验事故的处理方法正确的是 ( )
A 实验桌上的酒精灯倾倒了燃烧起来，马上用湿布扑灭
B 不慎将酸或碱液溅入眼内，立即闭上眼睛，用手揉擦。
C 皮肤上溅有较多的浓硫酸，赶紧用水冲洗。
D 衣服沾上大量的浓氢氧化钠溶液，需将此衣服浸泡在盛水的盆中。
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如图所示是Zn和Cu形成的原电池，某实验兴趣小组做完实验后，在读书卡上的记录如下，则卡片上的描述合理的是 （ ）
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实验后的记录： ①Cu为负极，Zn为正极 ②Cu极上有气泡产生，发生还原反应 ③ ④若有0.5mol电子流经导线，则可产生0.25mol气体 ⑤电子的流向是：Cu―→Zn ⑥正极反应式：Cu—2e－===Cu2＋，发生氧化反应 |
向Cu极移动A．①②③ B．②③④ C．②④ D．③④⑤
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如图所示是Zn和Cu形成的原电池，某实验兴趣小组做完实验后，在读书卡上的记录如下，则卡片上的描述合理的是 （ ）
实验后的记录： ①Cu为负极，Zn为正极 ②Cu极上有气泡产生，发生还原反应 ③  向Cu极移动④若有0.5mol电子流经导线，则可产生0.25mol气体 ⑤电子的流向是：Cu―→Zn ⑥正极反应式：Cu—2e－===Cu2＋，发生氧化反应 |
如图所示是Zn和Cu形成的原电池，某实验兴趣小组做完实验后，在读书卡上的记录如下，则卡片上的描述合理的是 （ ）
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实验后的记录：
①Cu为负极，Zn为正极 ②Cu极上有气泡产生，发生还原反应 ③ ④若有0.5mol电子流经导线，则可产生0.25mol气体 ⑤电子的流向是：Cu―→Zn ⑥正极反应式：Cu—2e－===Cu2＋，发生氧化反应 |
向Cu极移动A．①②③ B．②④ C．②③④ D．③④⑤
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