摘要:导入:播放FLASH.学生感受旧中国的屈辱.谈谈对旧中国外交的认识.进而设问:若要改变这种状况我们该建立怎样的外交?由此导入新课. 教学 “另起炉灶 与“一边倒 展示文字.图片.影视等材料,引导学生分析新中国建立初期面临的国际国内形势,理解独立自主外交方针的内涵及制定原因,掌握“另起炉灶 .“打扫干净屋子再请客 .“一边倒 三条方针的含义及其作用.和建国初期取得的外交成就.在此基础上讨论理解“弱国无外交 的含义. 1.背景: 民族解放运动的高涨 两大阵营初步形成并走向对峙

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