摘要:II X.Y.Z三种元素位于周期表前20号元素之中.已知①XY2加水生成Y2Z2和化合物D,②X的氧化物加水也生成D,③Y的氧化物有两种.请填空: (1)X.Y.Z的元素符号为X .Y .Z . (2)反应①的化学方程式为 . (3)反应②的化学方程式为 .
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(I)下列实验操作正确的是
A.将无水乙醇加热至170℃时,可以制得乙烯
B.向溴乙烷中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,以检验其中的溴元素
C.用稀HNO3清洗做过银镜反应的试管;
D.苯酚、浓盐酸和福尔马林在沸水浴中加热可得酚醛树脂
E.乙醇、冰醋酸和2mol/L的硫酸混合物,加热制得乙酸乙酯
F.苯、浓溴水和铁粉混合,制取溴苯
G.用酒精洗涤盛放过苯酚的试管;H.用热NaOH溶液洗涤有油脂的试管;
(II)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出由黑色又变为红色的相应化学方程式放热
(2)反应进行一段时间后,干试管a中能收集到不同的物质,它们是
(3)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有
a.氯化钠溶液 b.苯 c.碳酸氢钠溶液 d.四氯化碳
然后,再通过
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CDGH
CDGH
A.将无水乙醇加热至170℃时,可以制得乙烯
B.向溴乙烷中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,以检验其中的溴元素
C.用稀HNO3清洗做过银镜反应的试管;
D.苯酚、浓盐酸和福尔马林在沸水浴中加热可得酚醛树脂
E.乙醇、冰醋酸和2mol/L的硫酸混合物,加热制得乙酸乙酯
F.苯、浓溴水和铁粉混合,制取溴苯
G.用酒精洗涤盛放过苯酚的试管;H.用热NaOH溶液洗涤有油脂的试管;
(II)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.
(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出由黑色又变为红色的相应化学方程式放热
CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O
| △ |
CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O
.在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是| △ |
放热
放热
反应.(2)反应进行一段时间后,干试管a中能收集到不同的物质,它们是
乙醛、乙醇、水
乙醛、乙醇、水
.集气瓶中收集到的气体的主要成分是氮气
氮气
.(3)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有
乙酸
乙酸
.要除去该物质,可现在混合液中加入c
c
(填写字母).a.氯化钠溶液 b.苯 c.碳酸氢钠溶液 d.四氯化碳
然后,再通过
蒸馏
蒸馏
(填试验操作名称)即可除去.草酸(H2C2O4)是一种重要的有机化工原料.为探究草酸的性质,某化学研究性学习小组查阅了有关资料,有关物质的部分性质如下表:
[实验一]根据下图提供的仪器和试剂(可重复使用),设计实验证明草酸的受热分解产物中含有CO2和CO(部分夹持仪器和加热装置省略)

(1)用字母表示接口的正确连接顺序.
a→b→c→
(2)用上图提供的仪器和试剂做实验时,装置B中出现白色浑浊,也不能说明一定有CO2,原因是
(3)利用改进后装置进行的实验时,要先加热
[实验二]探究草酸与酸性高锰酸钾的反应
(4)向草酸溶液中逐滴加入硫酸酸化高锰酸钾溶液时,可观察到溶液由紫红色变为近乎无色,可推测草酸可能具有
(5)学习小组的同学发现,当向草酸溶液中逐滴加入硫酸酸化高锰酸钾溶液时,溶液褪色总是先慢后快.为探究其原因,同学们做了如下的对比实验:
该对比实验的结论是
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| 物质 | 熔点/℃ | 化学性质 |
| H2C2O4 | 189.5℃ | 有毒,具有腐蚀性,易溶于水,二元弱酸. 100℃开始升华,157℃时开始分解. 草酸与浓硫酸混合加热产生CO2、CO和H2O. 草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物 |
(1)用字母表示接口的正确连接顺序.
a→b→c→
f
f
→g
g
→d→e→h
h
→i
i
→b
b
→c
c
→尾气处理(2)用上图提供的仪器和试剂做实验时,装置B中出现白色浑浊,也不能说明一定有CO2,原因是
草酸蒸气也可以使澄清石灰水变浑浊,无法确定二氧化碳的存在,
草酸蒸气也可以使澄清石灰水变浑浊,无法确定二氧化碳的存在,
;请你提出改进意见在A前添加一个盛水的洗气瓶,除去草酸蒸气
在A前添加一个盛水的洗气瓶,除去草酸蒸气
.(3)利用改进后装置进行的实验时,要先加热
A
A
装置,(填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”,下同)后加热E
E
装置;能证明分解产物中有CO的实验依据是E中黑色氧化铜变红,E后的澄清石灰水变浑浊
E中黑色氧化铜变红,E后的澄清石灰水变浑浊
.[实验二]探究草酸与酸性高锰酸钾的反应
(4)向草酸溶液中逐滴加入硫酸酸化高锰酸钾溶液时,可观察到溶液由紫红色变为近乎无色,可推测草酸可能具有
还原性
还原性
.(5)学习小组的同学发现,当向草酸溶液中逐滴加入硫酸酸化高锰酸钾溶液时,溶液褪色总是先慢后快.为探究其原因,同学们做了如下的对比实验:
| 实验序号 | H2C2O4(aq) | KMnO4(H+)(aq) | MnSO4(S) (g) |
褪色时间 (S) | ||
| C(mol?L-1) | V(mL) | C(mol?L-1) | V(mL) | |||
| 实验1 | 0.1 | 2 | 0.01 | 4 | 0 | 30 |
| 实验2 | 0.1 | 2 | 0.01 | 4 | 5 | 4 |
反应生成的Mn2+有催化作用,加快了反应速率
反应生成的Mn2+有催化作用,加快了反应速率
.某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图I-IV所示.

(1)只根据图I、II所示实验,能够达到实验目的是(填装置序号)
(2)图III、IV所示实验均能鉴别这两物质,其反应的化学方程式为
与实验III相比,实验IV的最大优点是(填选项序号)
A.IV比III复杂 B.IV比III安全 C.IV比III操作简便
D.IV可以做到一套装置同时进行两个对比实验,而III不能
(3)若用实验装置IV验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,大试管A中套有一个小试管B,A,B中分别加入药品加热,则试管B中装入的固体最好是
(4)将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应,其离子方程式是
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(1)只根据图I、II所示实验,能够达到实验目的是(填装置序号)
Ⅱ
Ⅱ
;(2)图III、IV所示实验均能鉴别这两物质,其反应的化学方程式为
2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O
| ||
2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O
;
| ||
与实验III相比,实验IV的最大优点是(填选项序号)
D
D
.A.IV比III复杂 B.IV比III安全 C.IV比III操作简便
D.IV可以做到一套装置同时进行两个对比实验,而III不能
(3)若用实验装置IV验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,大试管A中套有一个小试管B,A,B中分别加入药品加热,则试管B中装入的固体最好是
NaHCO3
NaHCO3
;(4)将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应,其离子方程式是
HCO3+OH-+Ca2+═CaCO3↓+H2O
HCO3+OH-+Ca2+═CaCO3↓+H2O
.
Fe2O3具有广泛的用途.
甲同学阅读有关资料得知:在高温下煅烧FeCO3可以得到Fe2O3.为了进一步验证此结论,他做了如下实验:
由此甲同学得出结论:4FeCO3+O2
2Fe2O3+4CO2
(1)写出实验步骤Ⅲ中发生反应的离子方程式 .
(2)乙同学提出了不同的看法:煅烧产物可能是Fe3O4,因为Fe3O4也可以溶于硫酸,且所得溶液中也含有Fe3+.于是乙同学对甲同学的实验步骤Ⅲ进行了补充改进:检验实验步骤Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+.他需要选择的试剂是 (填序号).
a.氯水 b.氯水+KSCN溶液 c.K3[Fe(CN)6](铁氰化钾溶液)
(3)丙同学认为即使得到了乙同学预期的实验现象,也不能确定煅烧产物的成分.你认为丙同学持此看法的理由是 .
(4)丙同学进一步查阅资料得知,煅烧FeCO3的产物中,的确含有+2价铁元素.于是他设计了另一种由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入试剂:稀硫酸、 (填名称)和 (填名称);再 (填操作名称),灼烧,即可得到Fe2O3.
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甲同学阅读有关资料得知:在高温下煅烧FeCO3可以得到Fe2O3.为了进一步验证此结论,他做了如下实验:
| 实验步骤 | 实验操作 |
| I | 取一定质量的FeCO3固体置于坩埚中,高温燃烧至质量不再减轻,冷却至室温. |
| II | 取少量实验步骤I所得固体放于一洁净的试管中,用足量的稀硫酸溶解. |
| III | 向实验步骤II所得溶液中滴加KSCN溶液,溶液变红. |
| ||
(1)写出实验步骤Ⅲ中发生反应的离子方程式
(2)乙同学提出了不同的看法:煅烧产物可能是Fe3O4,因为Fe3O4也可以溶于硫酸,且所得溶液中也含有Fe3+.于是乙同学对甲同学的实验步骤Ⅲ进行了补充改进:检验实验步骤Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+.他需要选择的试剂是
a.氯水 b.氯水+KSCN溶液 c.K3[Fe(CN)6](铁氰化钾溶液)
(3)丙同学认为即使得到了乙同学预期的实验现象,也不能确定煅烧产物的成分.你认为丙同学持此看法的理由是
(4)丙同学进一步查阅资料得知,煅烧FeCO3的产物中,的确含有+2价铁元素.于是他设计了另一种由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入试剂:稀硫酸、
实验室制备气体是中学生必做实验,一般地,要得到纯净、干燥气体的装置流程是:发生装置-净化装置-干燥装置---收集装置---尾气处理装置(假设需要)
某研究性化学学习小组现需要若干瓶CO2、O2和Cl2,回答下列问题:
(A)有关发生装置和净化装置
(i) 一般地,依据反应物的状态和反应条件选择所需装置,上述两种发生装置适用于反应物是固体+液体,生成气体的速度可通过操作分液漏斗来控制.
(ii) 如果从发生装置中出来的气体含有杂质(除水蒸汽外),要想得到纯净气体,则必须选择此装置净化,达到除杂的目的.
(1)要使生成气体的速度平缓,如何操作分液漏斗使液体顺利流下? .
(2)若用大理石和稀盐酸制备CO2,因盐酸挥发,使CO2混有HCl杂质,必需选用上述净化装置C除去,装置C中应装 溶液.
(3)若制备O2,反应物是Na2O2和H2O,你选择上述发生装置中的 ,化学方程式是 .
(4)若制备Cl2,反应物是MnO2和浓HCl,你选择上述发生装置中的 ,化学方程式是 ,想得到纯净、干燥的Cl2是否需要净化装置?为什么? .
(B)有关收集装置
(i) 不与空气反应,且密度比空气重的气体可用向上排空气法.
(ii) 不与空气反应,且密度比空气轻的气体可用向下排空气法.
(iii) 难溶于水的气体可用排水法.
(5)上述三种气体可用收集装置中的E装置收集的有 .
(C)有关尾气处理:对大气产生污染的有毒气体在实验室制备时都要进行尾气处理,
(6)多余Cl2必须处理,尾气处理装置中盛装的溶液应是 (选填“H2O”、“NaOH”或“浓H2SO4”).
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某研究性化学学习小组现需要若干瓶CO2、O2和Cl2,回答下列问题:
(A)有关发生装置和净化装置
(i) 一般地,依据反应物的状态和反应条件选择所需装置,上述两种发生装置适用于反应物是固体+液体,生成气体的速度可通过操作分液漏斗来控制.
(ii) 如果从发生装置中出来的气体含有杂质(除水蒸汽外),要想得到纯净气体,则必须选择此装置净化,达到除杂的目的.
(1)要使生成气体的速度平缓,如何操作分液漏斗使液体顺利流下?
(2)若用大理石和稀盐酸制备CO2,因盐酸挥发,使CO2混有HCl杂质,必需选用上述净化装置C除去,装置C中应装
(3)若制备O2,反应物是Na2O2和H2O,你选择上述发生装置中的
(4)若制备Cl2,反应物是MnO2和浓HCl,你选择上述发生装置中的
(B)有关收集装置
(i) 不与空气反应,且密度比空气重的气体可用向上排空气法.
(ii) 不与空气反应,且密度比空气轻的气体可用向下排空气法.
(iii) 难溶于水的气体可用排水法.
(5)上述三种气体可用收集装置中的E装置收集的有
(C)有关尾气处理:对大气产生污染的有毒气体在实验室制备时都要进行尾气处理,
(6)多余Cl2必须处理,尾气处理装置中盛装的溶液应是