摘要：主题 考试内容 考试要求 我 们 生 活 的 世 界 ▲地球仪和地图 1．知道地球仪的主要特点和功能 2．知道地图的主要特点和功能 3．学会从地图和图表中获取信息 a a c ▲社会调查 4．知道社会调查的常用方法 5．学会设计调查问卷 a c ▲中国自然和人文环境 6．知道中国的地理位置 7．知道中国省级行政区划单位名称及浙江省的位置 8．分析中国地形.气候特点及其影响 9．了解长江和黄河概况 a a b a ▲区域差异 10．比较我国南北方.东西部之间自然和人文环境方面的差异.认识加强区域交流和合作的重要性 c ▲世界自然和人文环境 11．知道七大洲.四大洋的名称及分布 12．知道世界主要气候类型的名称及分布 a a 我 们 传 承 的 文 明 ▲历史上不同地区文化交流 13.了解张骞通西域和丝绸之路概况 14.了解郑和下西洋和新航路开辟的概况及作用 a a ▲历史上有代表性的科技发明 15.知道中国古代重要的科技成就和重要发明 16.知道近代工业革命中有代表性的成就 a a ▲历史上重要事件与人物 17．知道春秋战国时期的著名思想家及主要成就 18．了解秦始皇.汉武帝和唐太宗的主要政绩 19．知道英国和法国革命.美国独立战争的标志性事件和代表人物 20．了解新文化运动和五四运动概况 21．了解两次世界大战的主要史实 a a a a a ▲历史上的政权更替 22．了解中国古代主要王朝的兴替 a ▲统一的多民族国家 23．说明元朝和清朝的建立及其对国家统一的贡献 b ▲近代中国逐渐落伍 24．了解鸦片战争前欧美和中国的政治经济概况,分析近代中国逐渐落伍的原因 c ▲鸦片战争以来中国人民的奋斗历程 25．知道近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其后果 26．了解洋务运动.戊戌变法和辛亥革命的概况及影响 27.知道抗日战争中的重大事件.探讨抗战胜利的原因和意义 a a b 我 们 面 临 的 机 遇 与 挑 战 ▲改革开放以来中国发生了巨大变化 28.理解十一届三中全会是一次伟大历史转折 29.理解“一国两制 的重大意义 30.了解我国奉行独立自主的和平外交政策所取得的主要成就 b b a ▲和平与发展 31.理解和平与发展是当今世界的主题 32.分析威胁世界和平的主要因素 33.了解发达国家和发展中国家的地域分布 34.分析造成南北问题的原因 b b a b ▲人口.资源与环境 35．说明我国人口.资源.环境的现状及其对社会发展的影响 36．理解实行计划生育是我国的基本国策 37. 说明合理利用资源的重要意义 38．理解我国解决环境问题的主要措施 39．理解人口.资源.环境问题三者之间的关系 40.理解可持续发展战略.树立可持续发展意识 b b b b b c ▲政府在经济生活中的作用 41．了解宏观调控在市场经济中的作用 a ▲区域经济发展 42．理解“因地制宜.优势互补 在区域经济发展中的重要意义 b ▲国际组织 43．知道世界主要国际组织 44．了解联合国在处理国际事务中的作用 a a ▲民族文化 45.了解文化多样性的作用 46.领会保持.珍重民族文化传统的意义 a b 说明:以上第二部分根据制定.只适用于使用人教版教材的地区. 部分 主题 考试内容 考试要求 心 理 健 康 和 道 德 教 育 ▲调节和控制情绪 1.理解情绪对人影响的两重性 2.学会调控情绪 b c ▲磨砺坚强意志 3.懂得如何培养良好的意志品质 4.学会客观分析挫折和逆境.寻找有效的应对方法 b c ▲塑造良好道德 5.知道我国公民的基本道德规范 6.自觉遵守社会公德和家庭美德.加强品德修养 a c 法 律 教 育 ▲ 法律是一种特殊的行为规范 7.知道法律的特征 8.理解我国法律是人民意志和利益的体现 a b ▲ 宪法是国家的根本大法 9.理解宪法与普通法的关系 10.树立宪法意识.自觉维护宪法尊严 b c ▲法律对未成年人的特殊保护 11.理解家庭保护.学校保护.社会保护和司法保护的基本内容 b ▲一般违法与犯罪 12.知道什么是一般违法行为 13.理解犯罪的三个基本特征 14.学会依法自律.善于同违法犯罪作斗争 a b c ▲公民的人身权利 15.理解公民的人身自由不受侵犯 16.知道公民的生命健康权不受侵犯 17.理解公民的人格尊严不受侵犯 b a b ▲公民受教育的权利与义务 18.学会运用法律维护自己受教育的权利.自觉履行受教育的义务 c ▲消费者的合法权益 19.知道消费者享有的权利 20.学会运用法律维护消费者的合法权益 a c ▲公民的权利和义务 21.知道我国公民的基本权利和基本义务 22.理解公民的权利和义务的关系 23.学会正确行使公民权利.自觉履行公民义务 a b c 国 情 教 育 ▲我国社会主义初级阶段的基本国情 24.理解我国将长期处于社会主义初级阶段 b ▲我国社会主义初级阶段的基本路线 25.知道我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容 26.运用实例说明改革开放的重要意义 a c ▲我国现阶段的基本经济制度 27.知道我国的基本经济制度及其决定因素 28.理解鼓励.支持和引导非公有制经济发展的重要性 a b ▲我国现阶段的基本政治制度 29.知道我国是人民民主专政的社会主义国家 30.了解我国的主要国家机关 31.理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式 32.理解中国共产党是社会主义事业的领导核心 33.了解我国的民族区域自治制度.自觉维护国家统一和民族团结 a a b b b ▲ 我国的社会主义精神文明建设 34.知道社会主义精神文明建设的主要内容 35.了解中华民族的传统美德.弘扬和培育民族精神 36.学会选择文明.健康.科学的生活方式 37.理解实施科教兴国战略的现实意义 a b b c ▲我们的理想和责任 38.知道我国各族人民的共同理想 39.了解我国全面建设小康社会的奋斗目标 40.懂得理想的实现必须经过艰苦奋斗.增强立志报效祖国的使命感 41.认识当代青年的社会责任.做一个负责任的公民 a a b c 时 政 教 育 42.2005年11月-2006年4月国内外重大时事政治 例证性试题 [例1]图幅相同.表示实地范围最大的比例尺是( ) A.1:300000000 B.图上一厘米代表实地距离30千米 C.1/10000 D.0 50米 [分析] 本题主要考查学生对地图基本要素的理解和运用.涉及“知道地图的主要特点和功能 这一考试目标.属较难题. 回答本题.需要了解比例尺的三种不同的表示方法.知道比例尺是实际距离在地图上的缩小程度.理解比例尺越小.代表的实际范围越大.比例尺越大.代表的实际范围越小. [答案]A [例2]春秋晚期的大思想家.大教育家.儒家学派的创始人是( ) A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.荀子 [分析] 本题涉及“知道春秋战国时期的著名思想家及主要成就 这一考试目标.主要考核对孔子的主要贡献等知识内容的识记能力.属容易题. 回答本题时.有两个明显的有效信息:一是时间.上述四个人物选项中.生活在春秋时期的只有孔子.其它都生活在战国时期,二是主要贡献.尽管四个人物都是著名的大思想家.但只有孔子既是大思想家.又是大教育家和儒家学派的创始人. [答案]B [例3] 我们应当学会合理发泄情绪.下列做法不合理的是 A．在适当场合哭一场 B．与人大吵一场 C．向自己的朋友倾诉 D．进行剧烈的运动 [分析] 选择与青少年学生健康成长有关的内容命题.是思想品德学科评价的一大特点.体现了学科教学的思想性.教育性.本题涉及了学会调节和控制情绪这一考试内容.主要考查考生对“合理发泄情绪 的几种方式的了解情况.要求对不同的行为方式具有判断.比较.分析的能力.属容易题. 对这类试题.要特别注意题干的规定性词语.即题目的限制性条件.设问的指向等.本题设问的指向是逆向的.答题时尤其要仔细. [答案] B [例4] 消费者王某在某商场购买的皮鞋是伪劣商品.便向消费者协会投诉.获得赔偿.在这里.消费者王某主要是 A．自觉履行义务 B．依法享有权利 C．尊重他人权利 D．惩处犯罪行为 [分析] 本题涉及了消费者的权益.主要考查了学会运用法律维护自己作为消费者的合法权益的考试内容.是应用型的.属稍难题.其突出特点是结合学生生活实际.引导学生学用结合. 解答这类试题.要抓住题干的关键词.如试题中的“伪劣商品.投诉.获赔 .从中明确命题意图.王某为什么能获赔?是因为我国法律规定.消费者因购买.使用商品或者接受服务受到人身财产损害的.享有依法获得赔偿的权利.明确王某的这一做法是行使自己的合法权利.这样就可以排除错误或干扰项.从中选出正确选项. [答案] B [例5]

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