摘要：展览学生的“游中国的世界遗产 的资料本.让学生互相参观.翻阅.注意要爱惜别人的劳动成果.可互相交谈.互相赞美或提出宝贵意见.并评选出内容最丰富.设计最美观.最有新意和创意的资料本.加深学生对成功喜悦的感受.

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