摘要：20世纪90年代.开始改革高等教育体制: ⑴改革目的:适应 的需要. ⑵改革目标: ①优化 .全面提高 , ②理顺政府. 和 之间的关系.建立和完善政府统筹规划和 .学校面向社会 办学的新体制. ⑶意义:高等院校的办学自主权进一步扩大.高校专业设置. . 和人才培养模式更趋合理.初步实现了 的优化配置.为实施“科教兴国 战略奠定了坚实的基础. 课时训练:

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