摘要：如果观众提不出问题.则由主持人提问.特别注意指导学生用好书本“母女的对话 :母女两人的对话反映了经济危机期间一种非常矛盾的现象.一方面是工人失业.没有钱买煤生火取暖.另一方面却是大量的煤堆积如山.造成浪费.这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的“相对过剩 .教材P92图7-11则从一个侧面反映了经济危机的正是资本主义制度本身孕育的. 活动三:我来想办法假如你是当时的一位国家元首.你所领导的资本主义国家正陷于危机之中.你需要解决的问题或者矛盾有哪些?你会采取什么样的措施去解决? 设置本环节的目的是开拓学生的思维.同时.通过学生的自主思考.把握经济危机与第二次世界大战之间的关系.并为罗斯福新政的学习埋下伏笔. 小结:

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