摘要：在学习都江堰的时候.同学们动手收集资料研究水利工程的原理.研究都江堰的构成.然后每个同学都制作一幅都江堰示意图. ①变法符合社会发展的要求 ②变法的内容代表了新兴的地主阶级利益 ③商鞅有革新的魄力.得到秦孝公的支持 ④变法符合奴隶主贵族的心愿. A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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