摘要：在书桌上的那个是什么?是我的钟. What’s on the ?It’s my . 这是谁送的?它是我的叔叔送的. is this ?It’s my .
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| 从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏句子相对应的译文。 | ||
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汉译英。
1. 很高兴又见到你!
2. 打扰了，请问现在几点钟了？
3. 你在几班？
4. 这个用英语怎么说？
5. 汤姆和彼得一样高。
6. 你们家有多少人？
7. 你不应该在床上看书。
8. 夏季是一年中的第二个季节。
9. 它不是我的，它是玛丽的。
10. 你怎么了？
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2. 打扰了，请问现在几点钟了？
3. 你在几班？
4. 这个用英语怎么说？
5. 汤姆和彼得一样高。
6. 你们家有多少人？
7. 你不应该在床上看书。
8. 夏季是一年中的第二个季节。
9. 它不是我的，它是玛丽的。
10. 你怎么了？
| 选用方框内的句子补全对话，将序号填在横线上，其中有一项是多余的。 | |
Nancy: It's five o'clock. Helen: 2______________________________ Nancy: Sorry, I can't go now. Helen: 3______________________________ Nancy: I'm hot and thirsty. Helen: 4______________________________ Nancy: Thank you. I'm not hot and thirsty now. Helen: 5______________________________ Nancy: Good, let's go. |
根据汉语意思完成句子。
1. 那是什么？是一个苹果。
that? It's an .
2. 我是Anna。很高兴见到你。
I Anna. Nice you.
3. 这是我的祖母。
This my .
4. 她是一个学生。
is a student.
5. 那是谁？是我的朋友。
that? It's friend.
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that? It's an .
2. 我是Anna。很高兴见到你。
I Anna. Nice you.
3. 这是我的祖母。
This my .
4. 她是一个学生。
is a student.
5. 那是谁？是我的朋友。
that? It's friend.
完成句子。
1. 看，Tom跑得和Mike 一样慢吗？
Look! ____ Tom ____ as ____ as Mike?
2. 长着小嘴巴的那个女孩是谁？
_ the girl ____ a small mouth?
3. “我能要一些面包吗？”“可以。给你”。
— ____ I ____ some ____?
— OK. Here ____ are.
4. 我的父亲下周将要去南京工作。
My father ____ going to ____ in Nanjing ____ week.
5. 那个公共标志意味着你不应该在草地上行走。
That sign _ you shouldn't ____ on thegrass.
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Look! ____ Tom ____ as ____ as Mike?
2. 长着小嘴巴的那个女孩是谁？
_ the girl ____ a small mouth?
3. “我能要一些面包吗？”“可以。给你”。
— ____ I ____ some ____?
— OK. Here ____ are.
4. 我的父亲下周将要去南京工作。
My father ____ going to ____ in Nanjing ____ week.
5. 那个公共标志意味着你不应该在草地上行走。
That sign _ you shouldn't ____ on thegrass.