利用多媒体将本部分中主要画面拆散.制作成几个独立的画面:一棵梨树.一只熊.多媒体画面出示熊设计动画走到梨树下——青夏教育精英家教网—

摘要：利用多媒体将本部分中主要画面拆散.制作成几个独立的画面:一棵梨树.一只熊.多媒体画面出示熊设计动画走到梨树下

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将对话补充完整

Su Hai：Su Yang．What’s 　　1　　 time?

Su Yang：It’s 　　2　　．

Su Hai：It’s time 　　3　　 go to school．

Su Yang：All right．

Su Hai：What’s two 　　4　　 four?

Su Yang：It’s six．

Su Hai：That’s 　　5　　．

Su Yang：　　6　　 you．

(1)


[　　]
A．	the
B．	a
C．	an

(2)


[　　]
A．	apple
B．	fifteen
C．	seven

(3)


[　　]
A．	a
B．	the
C．	to

(4)


[　　]
A．	plus
B．	minus
C．	the

(5)


[　　]
A．	four
B．	right
C．	wrong

(6)


[　　]
A．	That
B．	It’s
C．	Thank

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将下列单词归类：

yellow　books　green　dog　rubbers　brown　monkey　pen　mangoes　bookcase　bananas　desk　apples　tiger　sofa

文具用品：_________________

动物名称：_________________

颜色：_________________

水果：_________________

家具：_________________

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Classify the words, colour the words of stationery yellow and colour the wards of animal pink（给单词分类，将文具类单词涂成黄色，动物类涂成粉色）

pen　　snake　　eraser　　ruler

spider　tiger　　pencil　　snail

book　　rabbit　bag　　　bird

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将英文词组前的字母填到相应的中文前的括号内。

(　　)看电视　　A．go to school

(　　)去学校　　B．go shopping

(　　)回家　　　C．play football

(　　)踢足球　　D．watch TV

(　　)购物　　　E．go home

(　　)看望奶奶　G．do homework

(　　)写作业　　H．visit grangma

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Classify the verbs（将下列动词按“-ing”的不同添加方法分类）

have　　play　　run　　watch　　swim　　write

sit　　take　　draw　　phone　　begin

running（双写最后一个字母加ing）：________________

playing（直接加ing）：________________

having（去e加ing）：________________

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